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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Lee, Youn-Kyoung (Daegu Catholic University) Park, Boon-Joo (Daegu Catholic University)
저널정보
신영어영문학회 신영어영문학 신영어영문학 제73집
발행연도
2019.8
수록면
261 - 281 (21page)
DOI
10.21087/nsell.2019.08.73.261

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The present study examined how culture instruction affected Korean college learners’ intercultural sensitivity and how the students perceived culture instruction to develop their intercultural sensitivity. The study involved 59 participants, enrolling in ‘British and American Culture.’ Chen and Starosta’s (2000) revised intercultural sensitivity scale was used to assess the students’ intercultural sensitivity. The results of the study demonstrated that culture instruction based on the current instructional model had a statistically significant effect on developing the students’ intercultural sensitivity (*p<.001) except for the dimension of intercultural enjoyment. The students’ interview data also revealed that culture instruction was beneficial to develop Korean college learners’ intercultural sensitivity. In particular, they considered theoretical approach and cultural contents to understand concept of culture and cultural differences effective and useful to develop cross-cultural awareness. The present study makes an important contribution to the current literature on Korean college learners’ intercultural sensitivity, by providing the additional empirical evidence of the beneficial effects of culture instruction.
#Intercultural sensitivity #British and American culture #culture instruction model #Korean college context

목차

I. INTRODUCTION
II. REVIEW OF LITERATURE
III. METHODOLOGY
IV. RESULTS AND DISCUSSION
V. CONCLUSION
Works Cited

참고문헌 (24)

참고문헌 신청
Alaei, Mahnaz Mostafaei / 2018 / Reaerch into EFL Teachers’ Intercultural Communicative Competence and Intercultural Sensitivity / Journal of Intercultural Communication Research 47:73~86 google schola Bennett, Christine / 2003 / Comprehensive Multicultural Education: Theory and Practice / Allyn & Bacon google schola Bhawuk, D. P. D / 1992 / The Measurement of Intercultural Sensitivity Using the Concepts of Individualism and Collectivism / International Journal of Intercultural Relations 16:413~436 google schola Byram, M. / 1997 / Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence / Multilingual Matters google schola Chen, Guo-Ming / 1997 / A Review of the Concept of Intercultural Sensitivity / Human Communication 1:1~16 google schola

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