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상급 일본어 학습자의 작문에 대한 연구 - 작문에 나타난 결속성에 대한 고찰 -
일본어문학
2022 .11
중국어 包孕句와 한국어 대응표현의 대조분석
동아인문학
2025 .03
결속구조 비교와 번역 ―중한텍스트 대조분석을 중심으로
중국학논총
2021 .09
중국어와 한국어 복문의 비교
중국어문학논집
2018 .10
‘한 단락 쓰기’ 교육을 위한 문장 쓰기 오류 분석- 한국어 모어 화자와 한국어 학습자의단락 쓰기 비교를 중심으로 -
언어와 문화
2015 .01
복문에 쓰인 어미 ‘-지’의 유형과 의미
우리말글
2016 .09
한국어 쓰기 교육을 위한 ‘세 문장 쓰기’ 과제 개발 연구 : 한국어 교재 분석을 바탕으로
국어국문학
2017 .09
한국어 쓰기 능력 향상을 위한 외국인 학습자의 요구조사 분석
어문론집
2024 .06
쓰기 과제 오류의 문법적 분석을 통한 교육 방안 연구 - 베트남 학습자의 쓰기 과제를 중심으로 -
국학연구론총
2020 .01
Investigating Linguistic Features of Cohesion in Korean EFL College Writing
영어영문학21
2020 .01
연결어미의 교육 내용과 복합문 구성능력의 관련성 연구 : `-(으)면서`의 사용 양상 분석을 중심으로
인문연구
2016 .04
중국어권 한국어 문법 교재 용어 분석(Ⅲ) -‘문장 성분’과 ‘문장 구조’를 중심으로-
한중인문학연구
2015 .01
어미 분류로서의 접속 어미 설정 문제
한국언어문학
2021 .09
연결어미를 이용한 복합문 구성 능력 연구 - 외국인 학부 유학생의 글쓰기에 나타난 오류를 중심으로 -
외국어로서의 한국어교육
2015 .01
특수조사 ‘∼도’의 중국어 복문 대응 표현에 관한 의미⋅화용론적 고찰
중국어문학지
2017 .01
모범 예시문을 활용한 한국어 쓰기 교육 프로그램의 개발과 적용 사례 연구
어문논총
2016 .08
유학생을 위한 대학 교양 한국어 수업 연구
어문론집
2021 .09
한국어 연결어미의 의미 체계 - 윤평현(2005)를 중심으로 -
형태론
2018 .01
학문 목적 한국어 학습자의 연결어미 사용 양상 연구-중급 학습자의 쓰기 자료 분석을 중심으로-
이중언어학
2015 .01
한국어교육 60년을 통해 본 한국어 학습자의 변천
외국어로서의 한국어교육
2020 .01
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