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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국정신간호학회 정신간호학회지 정신간호학회지 제17권 제3호
발행연도
2008.1
수록면
245 - 254 (10page)

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Purpose: The study examined the effects of a praise activity program on the self-esteem and social behavior in poverty-stricken children. Methods: A randomized controlled pre-post test design was used. The participants were 26 children who were poverty-stricken children attending a community mental health center and community welfare center in P city. Fourteen were assigned to the experimental group and twelve to the control group. The program consisted of 12 sessions for 60 minutes per session, 2 days a week, for 6 weeks. Instruments used for this study were self-esteem and social behavior. Results: The scores of total self-esteem, family self, social self, total social behavior, sociality and independency increased significantly in the experimental group compared to the control group. Conclusion: This study provides evidence for the potential and beneficial effect of a praise activity program in poverty-stricken children. The praise activity program could be adequately used to improve quality of life and to decrease problem behavior in poverty-stricken children.
#칭찬활동 프로그램 #자아존중감 #사회성 #Self-esteem #Social behavior #Children

목차

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참고문헌 (29)

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Cho, Y. H / 2004 / The influences of the praise activities among kindergarteners on children's social behavior and interpersonal problem solving thought / 석사 / Sungshin Women's Unive google schola Coopersmith / 1981 / The antecedents of self-esteem / W.H. Freeman google schola Demo, D. H / 1983 / Early adolescent self esteem as a function of social class: Rosenberg & Pearlin revisited / AJS 88 : 763 ~ 774 google schola Hammer, T. J / 1990 / Parenting in diverse cultures. Parenting in contemporary society / Prentice Hall google schola Harter,R / 1985 / Manual for the social support scale for children / Denver Univ. press google schola

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