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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국문학교육학회 문학교육학 문학교육학 제23호
발행연도
2007.1
수록면
213 - 232 (20page)

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An Analysis of the Non-sul Itemsfor College Entrance Using Literary TextsYang, Jeong-SilThis article aims to analyze the non-sul items for college entrance using literary texts(‘non-sul items’). The existing non-sul items expose the common characteristics. First, Non-sul items use the literary texts as sources of themes. Second, Non-sul items require the testees to read the literary texts with imposed points of view. The testees’ literary appreciation may be restricted by those.Third, Non-sul items require to relate with testee’s life, but are not concerned with testees’ real life experience and literature experience. Last, Non-sul items require the testee to prove cultural literacy. It must be reflected whether the cultural literacy is partial. This article brings up a proposal to provide non-sul item constructing strategy considering the specialty literature.

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/ / http://km.naver.com/list/view_detail.php?dir_id=80810&docid=33511406 / / http://my.dreamwiz.com/ghdud99/main.htm / / http://yz2dkenn.club.fr/sujets_de_devoir_type_bac.htm / 1981 / in On Narrative google schola / 1985 / Verbal scales in research on response to literature in Researching Response to Literature and the Teaching of Literature Point of Departure google schola

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