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이 시대 매체언어에 나타난 언어의 의미는 그 자체로써 독립된 존재가 아닌 한국인의 사상과 문화를 내포한 복합적양식의 다른 표현이라 할 수 있다. 그러므로 매체언어에 대한 바른 의미 해석을 위해선 복합양식적 리터러시의 측면에서 바라보는 시대적 이데올로기와 문화적인 맥락으로 접근해야 가능하다. 이때 올바른 리터러시는 매체언어에 대한 문자 표현뿐만 아니라 비언어적 표현을 포함한 광범위한 의미양상을 인지적으로 파악하는 능력을 포함한다. 필자는 이러한 문제를 해결하기 위해 일반화된 인지과정을 도입하고 이 과정을 통해 의미 분석을 유도하였다. 더불어 대학글쓰기 학습자로 하여금 의미 분석에서 이루어진 자신만의 적극적인 글쓰기를 결과물로 생산하도록 제안하였다. 분석 결과 매체언어의 의미는 이 시대 한국인 청소년에게 바라는 사상과 문화적 기제를 주로 사용하고 있음을 밝혀냈다. 이 연구가 사회언어학, 기호학, 커뮤니케이션학, 심리학 및 작문의 영역에서 융합적 학문의 작은 제안이 될 수 있다는 점에서 그 의의를 가진다.
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