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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국국방연구원 국방정책연구 국방정책연구 제31권 제4호
발행연도
2016.1
수록면
217 - 247 (31page)

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본 연구의 목적은 육군간부들이 인식하는 보수교육 만족도에 영향을 미치는요인을 규명하는 것이다. 이를 위해 대표적인 교육프로그램 평가모형인 CIPP모형을 적용하였다. 연구대상은 육군 병과학교 보수교육과정에 재학 중인 간부687명으로서 CIPP 평가리스트를 사용하여 교육만족도에 대한 설문조사를 실시했다. 회수된 데이터를 회귀분석과 구조방정식모형분석을 적용하여 분석한 결과CIPP의 네 가지 요소들은 육군간부의 보수교육 만족도에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 신분과 교육과정에 따라서 교육만족도에 차이가 있는것으로 나타났다.
#육군간부 #교육만족도 #보수교육 #Army Officers #Educational Satisfaction #Professional Development Education

목차

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참고문헌 (41)

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김미나 / 2007 / 지방공무원 교육훈련 만족도 조사의 함의와 관계 / 지역정책연구 18(2):21~40 google schola 김소야자 / 2002 / 간호사 보수교육에 대한 평가 연구(1996년-2000년도) / 대한간호 41(2):72~82 dbpia 김제선 / 2014 / 사회복지사 보수교육 참여자의 만족도 및 영향요인 / 직업교육연구 33(5):1~18 dbpia 류수민 / 2012 / CIPP 평가모형을 적용한 대기업 신입사원 입문교육 만족도에 관한 연구 –H그룹(기업집단)을 중심으로- / HRD연구 14(1):47~71 dbpia 류지헌 / 2005 / 기업 이러닝에서 학습자가 지각한 만족감에 영향을 미치는 요인 / 교육정보미디어연구 11(4):191~210 dbpia

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