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Kano 모델과 Timko의 고객만족계수를 이용한 이러닝 만족 및 불만족 요인에 관한 연구
한국융합학회논문지
2019 .01
e-learning 시스템의 특성과 자기효능감이 학습성과에 미치는 영향
대한안전경영과학회지
2007 .01
A Study on Teaching and Learning Model of Blended e-Learning to improve Face-to-Face Learning
한국콘텐츠학회 ICCC 논문집
2010 .12
Learning Strategies and Analysis of Learning Satisfaction in SW Project Education-A Case Study
한국콘텐츠학회 ICCC 논문집
2019 .12
융복합 블렌디드 러닝 환경에서 간호대학생의자기주도학습력, 학습동기가 학습만족도에 미치는 영향
디지털융복합연구
2015 .01
학습동기향상을 위한 교수학습모형개발
한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집
2016 .05
Effects of Flipped Learning on Students’ Motivation and Satisfaction : Implications for Designing Course Contents
한국콘텐츠학회 ICCC 논문집
2016 .12
이러닝의 품질특성과 만족도에 관한 학습유형의 조절효과
디지털융복합연구
2017 .01
동기 이론이 적용된 e-Learning system의 교육적 실천: 흥미와 SDT를 중심으로
디지털융복합연구
2018 .01
An Empirical Study on Relationships among Contents Quality, Trust, and Intention to Use of e-Learning
디지털융복합연구
2011 .01
팀티칭기반 학습이 수업만족도에 미치는 효과
한국엔터테인먼트산업학회 학술대회 논문집
2015 .11
e-Learning 프로그램 교수설계요인이 학습전이 및 만족도에 미치는 영향
한국콘텐츠학회논문지
2013 .08
Design and Implementation of u-Learning Contents Authoring Systems based on Learning Activities
한국콘텐츠학회 ICCC 논문집
2008 .12
구조방정식 모형을 이용한 사이버가정학습콘텐츠의 학습동기요인이 만습만족과활성화에 미치는 영향에 관한 연구
디지털융복합연구
2008 .01
이러닝 학습환경이 이러닝 학습만족도에 미치는 영향 분석
디자인융복합연구(구.인포디자인이슈)
2010 .01
학습자의 상대적 중요도 속성 평가에 의한 새로운 이러닝 콘텐츠 개발에 관한 연구
한국엔터테인먼트산업학회논문지
2011 .06
전문대학생을 위한 학습태도검사
한국콘텐츠학회논문지
2014 .11
스마트러닝의 개념 및 구현 조건에 관한 탐색적 연구
디지털융복합연구
2011 .01
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