메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 사회과교육연구 제22권 제1호
발행연도
2015.1
수록면
49 - 61 (13page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구는 ‘사회인식을 통한 시민적 자질을 육성하는 교과’인 사회과가 우리나라 다문화교육에서 수행해야 할 역할과 한계를 조명하기 위한 것이다. 이를 위해 첫째, 다문화 시민성의 발전을 저해하는 다문화 의식의 서로 다른 모습을 추적하였고, 둘째, 다문화교육에서 사회과교육의 역할을 설정하기 위해 사회과의 성격과 목표에 내포된 다문화교육 정체성을 확인하였으며, 셋째, 사회과교육이 다문화교육을 수행하는 과정에서 해결해야 하는 내적 딜레마를 분석하였다. 이를 통해 사회과교육은 우리나라 다문화교육의 방향설정과 교육내용 제시에서 중심교과로서의 역할을 다해야 하며, 이를 위해서는 사회과교육의 개념과 목표에 대한 근본적인 성찰을 통해 다문화교육에서 인식론적 혼란을 야기할 수 있는 오류에 대한 교정 작업이 선행되어야 한다는 점을 확인할 수 있었다.
#다문화 #다문화주의 #한국 다문화교육 #사회과교육 #Multiculture #Multiculturalism #Korean Multicultural Education #Social Studies of Education

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (30)

참고문헌 신청
/ / 공익광고협의회 google schola / / 국가인권위원회 google schola / / 보건복지가족부 google schola / / 하나금융그룹 google schola / 2007 / 국민일보, 2007.4.20 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0