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저널정보
한국지체중복건강장애교육학회 지체.중복.건강장애연구 지체.중복.건강장애연구 제53권 제4호
발행연도
2010.1
수록면
365 - 388 (24page)

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본 연구에서는 중도ㆍ중복장애아동의 감각의 이상 또는 감각자극의 결함으로 나타나는 손빠는 상동행동을 표적행동으로 선정하고, 선정된 상동행동에 대하여 촉각적 자극을 중심으로 구성된 촉각활동 중심 감각통합 프로그램을 통해 상동행동을 개선하는데 목적이 있다. 연구 대상은 천안시에 위치한 특수학교 유치부에 재학 중인 아동으로 일상생활에서 지속적으로 손 빠는 상동행동을 보이고, 지체장애와 정신지체, 감각장애 등을 복합적으로 수반하여 일상생활에 전반적인 도움이 필요한 중도ㆍ중복장애아동이다. 촉각활동 중심 감각통합프로그램은 Aryes(1989)의 감각통합의 과정을 토대로 하여 촉각을자극할 수 있는 프로그램으로 구성하였으며, 상동행동의 행동 빈도수와 한 회기동안 관찰된평균지속 시간을 기록하기 위하여 대상자 간 중다기초선설계를 하였다. 기초선단계의 경우자유선택놀이 시간 25분을 정하되 최초 5분을 제외한 20분을 4회, 7회, 9회 관찰 측정하였으며 중재 단계는 대상 유아 모두에게 25회씩 이루어 졌고 촉각활동 중심 감각통합프로그램30분 중 도입 3분과 정리 7분을 제외한 20분을 주 5회씩 관찰하였다. 중재 효과를 알아보기위해 중재 종료 5일 뒤 10회, 7회, 5회로 측정하였다. 연구 결과 대상아 A, B, C의 손 빠는 상동행동의 빈도수와 지속시간은 기초선, 중재, 유지기간을 거쳐 전반적으로 감소함으로써 촉각활동 중심 감각통합 프로그램이 손 빠는 상동행동에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 볼 수 있다. 이상의 내용을 토대로 몇 가지 제언을하면 다양한 연령층의 유아를 대상으로 한 후속연구와 표적상동행동을 다양화하여 그 적용범위를 넓혀서 촉각활동을 통한 상동행동의 개선 효과에 대한 일반화 연구가 지속적으로 이루어 져야 할 것이다.
#중도ㆍ중복장애 #상동행동 #촉각활동 중심 감각통합프로그램 #severe and multi disabilities #stereotyped behavior #sensory integration program based on tactile activities

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참고문헌 (39)

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Ayres, A. J. / 1989 / Sensory integration and praxis tests / Western Psychological Services google schola Baumeister, A. / 1973 / Stereotyped acts / International Review of Research in Mental Retardation 6 : 1973 ~ google schola Belgau, F. A. / 1984 / Sensory Integration Improvement : A Learning Breakthrough program / Perception Development Research Associates google schola Berkson, G. / 1983 / Repetitive Stereotyped behaviors / American Journal of Mental deficiency 88 : 239 ~ 246 google schola Bonadonna, P. / 1981 / Effects of a Vestibular Stimulation Program on Stereotypic Rocking Behavior / AJOT 35 (12) : 775 ~ 781 google schola

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