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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국통번역교육학회 통번역교육연구 통번역교육연구 제7권 제1호
발행연도
2009.1
수록면
223 - 243 (21page)

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The purpose of the present paper is to verify the validity of a translated text's reception status as a criterion for translation quality evaluation in general and target readership-oriented translation quality evaluation in particular. Those schooled in the Skopos theory posit that readers' response to a translation should be a critical translation quality evaluation criterion. They believe that the meaning as the object to be transferred between the source and the target texts should be selected and delimited by its target readership who will read the translation for specific communicative purposes. The present study attempted to verify with empirical data whether a translation already received and being used for its intended purposes can be deemed a proof that the translation in question is successful. Specifically, website entries being run by a total of twelve government agencies were collected in both English and Korean, built into a parallel corpus, and analyzed for the research questions of this study. It was found that a text's reception status could not be interpreted to guarantee the quality of the translation.
#번역수준평가 #대상독자정의 #텍스트수용 #독자저항 #Translation quality evaluation #target readership definition #text reception #reader's protest

목차

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Baker, M. / 1998 / Norms in : Routledge Encyclopedia of Translation Studies / Routledge : 163 ~ 165 google schola Cheong, H-J. / 2004 / Translated Text Expansion and Contraction Phenomena / 박사 / Hankuk University of Foreign Studies google schola Cheong, H-J. / 2007 / Translation Error Analysis and Translation Criticism in Korea / Forum: International Journal of Interpretation and Translation 5 (1) : 45 ~ 64 google schola Chesterman, A. / 1993 / From “Is” to “Ought”: Laws, Norms, and Strategies in Translation Studies / Target 5 (1) : 1 ~ 20 google schola Chesterman, A. / 1997 / Memes of Translation / John Benjamins google schola

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