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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국멀티미디어언어교육학회 멀티미디어 언어교육 멀티미디어 언어교육 제11권 제3호
발행연도
2008.1
수록면
46 - 68 (23page)

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This study is designed to investigate Korean speakers’ error patterns in English coda consonant and consonant cluster production, and the effects of a Computer-Assisted Pronunciation Training (CAPT) system. In addition, this study examines the learners’ perception of the CAPT program. For these purposes, this study compares the results of the pretest and those of the posttest after a two-week pronunciation training session using Dr. Speaking. A questionnaire is used to gauge participants’ reactions to the CAPT system. The results showed that in both the pretest and posttest the majority of errors were made when consonant clusters occurred in the coda position, and vowel insertion errors were predominant. Further, participants showed considerable progress in the pronunciation of English coda consonants and consonant clusters after a short-term training program. The participants’ responses to the CAPT system, with respect to the grades and feedback they received, were very positive. These results suggest that a CAPT system providing automatic corrective feedback can be a useful pedagogical tool. However, more individually tailored feedback is needed in place of repetitive and standardized feedback in order to improve the effectiveness of the system.
#computer-assisted pronunciation training #production #vowel insertion #consonant #deletion #sound change

목차

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참고문헌 (21)

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Akahane-Yamada, R. / 1998 / Computer-based second language production training by using spectrographic representation and HMM-based speech recognition scores / Proceedings of ICSLP google schola Anderson-Hsieh, J. / 1992 / Using electronic visual feedback to teach suprasegmentals / System 20 : 51 ~ 62 google schola Celce-Murcia, M. / 1996 / A reference for teachers of English to speakers of other languages / CUP google schola Cho, Mi-Hui / 2005 / Repair strategies of English biconsonantal coda clusters: an Optimality-theoretic account in conjunction with P-map / Studies in Phonetics, Phonology and google schola Culhane, S. F. / 2003 / Sound spellings: Online pronunciation enhancement in a computer assisted language learning environment. Beppu: Department of English Education / Ritsumeikan Asia google schola

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