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논문 기본 정보

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저널정보
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 한국유아교육연구 제20권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
83 - 98 (16page)

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본 연구의 목적은 중국에서 이루어진 유아 창의성 관련 연구들의 키워드와 키워드 간 네트워크의 특징, 하위 네트워크를 파악하여 향후 유아 창의성 관련 연구에 시사점을 제공하는 것이다. 이를 위해 중국 논문 사이트 知网(CNKI)에 게재된 학위 논문과 학술지 논문 중 392편 논문에서 2,144개의 키워드를 추출하였고, 추출된 키워드들을 정제한 후 키워드 매트릭스를 구성하였다. 구성된 키워드 매트릭스는 UCINET 6를 활용하여 키워드 동시출현 분석, 밀도분석, 매개 중심성 분석을 실시하였고, 마지막으로 키워드 하위 네트워크를 알아보기 위해 CONCOR 분석을 실시하여 그 결과를 Net Draw로 시각화하였다. 빈도 분석 결과 첫째, 상위 30개의 키워드를 추출하였고, 가장 많이 출현한 키워드는 ‘미술’, ‘놀이’, ‘교수법’으로 나타났다. 둘째, 키워드 네트워크 분석을 한 결과, 유아 창의성 관련 키워드들의 밀도는 비교적 낮은 것으로 나타났다. 매개중심성 분석 결과, 관련 키워드들 중 매개 중심성이 높은 키워드는 '교수법(16.082)‘, '배양(13.867)’, '심리(11.963)', '놀이(9.880)', '창의적 사고력(9.880)'의 순으로 나타났다. 상위 키워드를 중심으로 CONCOR 분석을 실시하고 시각화 한 결과 총 4개의 하위 네트워크 집단이 나타났다.
#young children #creativity #keyword analysis

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고산 / 2018 / 중국 어머니의 양육태도 및 언어유형과 유아의 창의성 간의 관계 google schola 교육과학기술부 / 2010 / 창의인성교육 기본방안 google schola 교육과학기술부 / 2012 / 3-5세 누리과정의 총론 / 교육과학기술부 google schola 김경은 / 2013 / 유아의 창의성 증진을 위한 예비유아교사교육 프로그램의 개발 및 효과 검증 / 인간발달연구 20(2):1~21 google schola 김남연 / 2012 / 미술과 통합한 유아과학교육 프로그램의 개발 및 적용효과 / 유아교육학논집 16(6):73~101 dbpia

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