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신경과학은 도덕교육의 희망인가?
초등도덕교육
2017 .01
도덕과교육은 어떤 도덕성을 목표로 해야 하는가?
윤리교육연구
2020 .01
AI 도덕성 신화와 그 실제: 기계의 인간 도덕 능력 모델링 가능성과 한계
한국초등교육
2020 .01
도덕교육신경과학, 그 가능성과 한계 : 과학화와 신화의 갈림길에서
도덕윤리과교육
2018 .02
사회신경과학에서의 사회적 고통 및 도덕성에 대한 이해와 도덕교육
도덕윤리과교육
2017 .02
장애학생의 도덕교육 및 도덕성에 관한 국내 선행연구 고찰
특수교육교과교육연구
2018 .01
AI윤리와 신경과학의 AMA 도전 과제- 도덕판단 알고리즘 구현을 위한 검토 사항 -
윤리교육연구
2022 .04
신경과학에 대한 도덕교육적 검토 -도덕적 행위자의 문제를 중심으로-
초등도덕교육
2019 .01
도덕에 관한 신경과학의 연구와 도덕교육
윤리교육연구
2016 .01
도덕과 교육과정 개정의 방향과 과제
윤리교육연구
2020 .01
도덕성 발달에 관한 윤리교육이론 연구 동향과 과제
윤리교육연구
2020 .01
뇌교육 학습방법의 도덕교육 적용 가능성 탐색
초등도덕교육
2016 .01
인성교육에서 도덕적 추론과 도덕적 직관의 통합
한국교육문제연구
2015 .12
비판적 신경과학의 도덕교육적 함의
윤리교육연구
2019 .01
게오르그 린트(Georg Lind)의 도덕적 역량 및 측정 방법
도덕윤리과교육
2020 .02
도덕교육 관점에서의 도덕성의 개념 정의에 관한 연구
윤리교육연구
2022 .04
도덕성 알약 프로젝트에 대한 비판적 평가
초등도덕교육
2015 .01
초등도덕교육에서 도덕원칙의 적용에 관한 연구
초등도덕교육
2016 .01
증거기반(evidence-based) 도덕과 평가를 위한 도덕성 측정도구의 활용방안
윤리교육연구
2019 .01
도덕교육 대상으로서 어린이 - 어린이의 도덕성 발달과 도덕교육
초등도덕교육
2016 .12
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