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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
대한무용학회 대한무용학회논문집 대한무용학회논문집 제74권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
205 - 216 (12page)

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This study demonstrates an integrated art education model based on the STEAM theory and the Holistic theory for cultivation of whole person and to propose reorganization and practice of curriculum aimed to put integrated art education model into practice. This study introduced various contents of projects that combine fine arts and community through research, administration system, planning and production of specialized teaching capability total art contents. This study is expected to be used as data that can promote practical education and the application and the role model to create dance and art integrating educational model.
#Eco-Community Arts #Curriculum #Eco Community Artist #Holistic theory #STEAM theory #Transmission #Transaction #Transformation

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