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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장현진 (한국성서대학교)
저널정보
한국보육학회 한국보육학회지 한국보육학회지 제19권 제3호
발행연도
2019.9
수록면
141 - 156 (16page)
DOI
10.21213/kjcec.2019.19.3.141

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본 연구는 부재한 제 3자에 관한 평가적 대화인 가십(Gossip)을 질적 연구방법으로 고찰한 것으로, 유아간 가십의 대상과 사회적 기능에 대해 탐구했다. 연구대상은 서울시에 위치한 바람유치원 만 5세 소망반 유아들이다. 자료수집으로는 20회의 참여관찰과 2회의 교사와의 심층면담, 유아와의 비공식적 면담이 실시되었다. 연구결과, 유아들은 또래, 교사, 가족을 대상으로 또래와 가십을 나누었다. 또한 유아 간 가십은 또래 관계 강화, 또래 선택, 규칙 확인, 즐거움이라는 사회적 기능을 갖고 있었다. 본 연구결과는 유아들이 자신의 주변에 대한 민감한 관찰자이며, 또래, 교사, 가족이 그들의 삶에 영향력을 지닌 중요한 존재임을 확인시켜준다. 그리고 유아 간 가십은 유아들이 또래관계를 구축하고, 규준을 학습하며, 즐거운 정서를 경험하는 사회적 대화임을 보여준다. 본 연구는 지금까지 부정적 이미지로 그려졌던 가십을 새로운 관점으로 살펴보고, 유아의 사회화 과정에 관한 다양한 시각을 제공하였다는 의의를 지닌다.
#유아의 가십 #사회적 기능 #질적 연구 #children's gossip #social function #qualitative research

목차

I. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (45)

참고문헌 신청
강준만 / 2013 / 교양영어사전 2 / 인물과 사상 google schola 류송미 / 2001 / 유아의 친밀도 및 성과 연령에 따른 또래간 의사 소통 전략에 관한 연구 google schola 이차숙 / 2005 / 유아언어교육의 이론과 실제 / 학지사 google schola 장현진 / 2017 / 유치원 만 5세 유아 간 사적 대화에 관한 질적 연구 / 교육과학연구 48(3):187~213 dbpia Roger D. Abrahams / 1970 / A Performance-Centred Approach to Gossip / Man 5(2):290~301 Crossref

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