학원스포츠 정상화를 위한 제도적 개선 바로서기 : Y시 축구특성화 기관을 대상으로

손용기; 강유원

doi:10.35159/kjss.2019.10.28.5.175

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자료유형: 학술저널

저자정보: 손용기 (세종대학교) 강유원 (세종대학교)

저널정보: 한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제28권 제5호 (인문사회과학 편)

발행연도: 2019.10

수록면: 175 - 192 (18page)

DOI: 10.35159/kjss.2019.10.28.5.175

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This study is focused on making a genuine institutional improvement from the one-sided change of the system which was implemented to guarantee student’s right to learn, and is purposed on re-align the teeth that the Article 1 of Promotion Act of School Sports(purpose) and main agents of academic sports. To accomplish this goal, the results of the study conducted on the soccer team of the middle school in ‘Y soccer specialization agency’are as follows. First, the system for guaranteeing the right to study was represented by‘unfit clothes’. Second, student athletes needed a rest. Third, main agents of school sports were worried about downgrading. Alternatives to improve this are as follows. First, we suggested rearrange of the tournament period, supplementation of e-school learning, and strict implementation of the minimum academic achievement policy system. Second, we suggested the necessity of consideration for student-athletes. Third, we suggested competitive weekend-league. Fourth, we proposed values that institutional aspects and main agents of academic sports should have.

#student-athletes' #the right to learn #minimum academic achievement policy #e-school #weekend-league #normalization

참고문헌 (40)

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강유원 / 2011 / 학교운동부의 新-운동문화 조명 / 한국체육학회지 50(3):55~69

강유원 / 2011 / 학생선수의 운동문화와 참된 삶에 관한 가치 탐색 / 움직임의 철학 : 한국체육철학회지 19(3):159~174

강종구 / 2016 / 중학교 축구주말리그 활성화요인 우선순위 분석 / 한국체육과학회지 25(4):739~749

곽은창 / 2011 / 우리나라 중·고교 학생선수들의 학습환경 실태 분석과 제도적 개선방안 / 한국스포츠교육학회지 18(1):1~16

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