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인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제9권 제9호
발행연도
2019.1
수록면
331 - 342 (12page)

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본 연구는 대학 교수자의 교수활동을 체계적으로 관리할 수 있는 e-티칭 포트폴리오 시스템을 설계, 개발하고, 이를 효과적으로 활용할 수 있는 방안을 제시하고자 한다. e-티칭 포트폴리오 시스템 설계와 개발은 Jones와 Richey가 제안한 래피드 프로토타입 개발 방법론(rapid prototyping methodology)을 적용하였다. e-티칭 포트폴리오 시스템 개발은 총 3차에 걸친 Pilot Test를 통하여 이루어졌으며, 최종 개발된 e-티칭 포트폴리오 시스템 사용자 평가를 실시하였다. 본 연구를 통해 개발된 e-티칭 포트폴리오 시스템은 대학 교수자의 교수활동을 통합적으로 관리할 수 있으며, 교육철학 및 교수성찰 작성 외에는 LMS(Learning Management System)와 연동되어 제공되며, 자가진단도구(교육철학, 티칭스타일, 교수역량)를 탑재하였다. 이와 함께 교수법 이수현황과 강의평가결과를 제공한다. 사용자 평가 결과, 만족도와 유용성 측면에서 각각 4.48, 4.37로 나타났으며, 시스템의 접근성, 시스템 활용의 편의성, e-티칭 포트폴리오 구성요소의 적합성 측면에서도 양호한 것으로 나타났다. e-티칭 포트폴리오 활용 방안으로는 e-티칭 포트폴리오 구성요소별로 교육업적평가에 반영하는 방안을 제시하였다.
#Teaching activities #Portfolio #e-Portfolio #e-Teaching portfolio system #Rapid prototyping methodology

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참고문헌 (13)

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Y. S. Lee / 2000 / Application principles and practice of portfolio evaluation method by area / Kyoyookgwahaksa google schola H. Barrett / 2007 / Researching electronic portfolio and learner engagement : The reflect initiative / Journal of Adolescent and Adult Literacy 50(6):436~449 google schola 조용개 / 2009 / 대학 수업의 질적 개선 및 평가에 필요한 티칭 포트폴리오 구성요소 탐색 / 교육공학연구 25(1):1~27 google schola J. Y. Lee / 2010 / Latest Trend Analysis Book of 2010 University Information Technology google schola M. Kimeldorf / 1997 / Peterson’s portfolio power: The new way to showcase all your job skills and experience / Peterson’s google schola

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