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인식론적 신념이 독자 신념과 다문서 읽기 전략에 미치는 영향
독서연구
2017 .01
고등학교 중국어 학습자의 학습신념 분석과 교육적 제언 : 부산 소재 일반계 고등학교를 중심으로
중어중문학
2019 .03
소설 읽기 교육에 관한 국어 교사의 신념과 수업 실천의 관계
국어교육연구
2022 .12
초등학생의 소집단 활동에 나타난 학습 대화의 양상 연구
화법연구
2015 .11
국어 수업에서 소집단 활동에 이어지는 대집단 대화 단계의 설정에 대한 연구
국어교육연구
2022 .12
지식과 믿음의 연관에 대한 고찰
철학연구
2023 .02
예비교수자의 인식론적 신념 비교
기독교교육정보
2024 .12
질문에 대한 중등학생의 인식 연구
우리말교육현장연구
2021 .01
학생 참여형 역사수업에서 평가 방안
역사와교육
2020 .01
영어 학습 신념, 동기 및 전략 간 관계 분석 연구
현대영어영문학
2020 .01
자기개념을 활용한 학생 수업 참여에 대한 고찰 : 러시아 교과를 중심으로
노어노문학
2018 .09
교사의 놀이신념이 유아의 일상적 스트레스에 미치는 영향
생애학회지
2016 .01
잘 읽는 학생, 안 읽는 학생, 못 읽는 학생
함께 여는 국어교육
2022 .09
국어교육에서 수업대화 연구의 경향과 과제 - 연구 목적, 대상, 방법을 중심으로
우리말교육현장연구
2017 .01
한국인 학습자의 일본어 학습에 관한 학습신념 - 블로그를 이용하는 학습자를 중심으로 -
일본학보
2019 .01
중국 지역 한국어 학습자 언어 학습 신념 연구
언어와 문화
2020 .01
유아교사의 직무스트레스가 다문화 신념에 미치는 영향
다문화와 평화
2015 .01
대학생의 영어 학습 신념과 영어 학습 동기 및 태도의 관계 분석
언어연구
2017 .01
토익성적 향상에 나타난 학습신념과 학습전략 간 관계 분석
신영어영문학
2020 .11
Does Learners’ Knowledge of Second Language Acquisition Matter?: Factors Affecting Learners’ Learning Beliefs
언어과학연구
2021 .03
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