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자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국공학교육학회 공학교육연구 공학교육연구 제22권 제5호
발행연도
2019.1
수록면
56 - 62 (7page)

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This paper suggests the necessity of design education to engineering majors through qualitative research on the characteristics of intelligentartifacts. Robot cleaner is one of intelligent artificial objects that can approach people’s life without awkwardness. How do people thinkof robot cleaners and define their personality, these days? In this experiment, subjects use and observe four different robot cleanersthat have different appearances, behaviors and sounds in an experimental setup where is similar to actual use environment. We measuresubjects’ preferences and assessments for four different robot cleaners’ personality. The test subjects were 11 designers who frequentlycollaborated with engineers and were able to express and express opinions about products. Experimental results showed that robot cleanerswith the highest scores in appearance, behavior, and sound had the highest preference. In contrast, robot cleaners with low scores inthree factors showed different results in the preference ranking

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김지훈 / 2005 / 엔지니어를 위한 디자인 교육방법에 관한 연구 / 한국디자인학회 국제학술대회 논문집 :252~253 dbpia 한병기 / 2006 / 공학교육에서의 디자인 및 창의적 설계교육 / 공학교육연구 9(4):19~27 google schola 이우훈 / 2005 / 홈서비스로봇의 맵빌딩을 위한 효율적인 휴먼-로봇 상호작용방식에 대한 연구 / 디자인학연구 18(2):155~164 dbpia 마동혁 / 2019 / 개인 맞춤을 위한 가정용 로봇의 DIY 기법 / 한국HCI학회 학술대회 :6~9 dbpia 정정필 / 2008 / 로봇디자인에 대한 선호 반응에 영향을 미치는 조형요소의 특성 / 대한인간공학회 학술대회논문집 :139~142 dbpia

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