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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 초등도덕교육 제64호
발행연도
2019.1
수록면
1 - 31 (31page)

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그 동안 도덕적 의사결정에 영향을 주는 요인은 인지 발달 단계나 성격 등과 같은 개인요인이나 주변의 도덕적 분위기와 같은 환경요인에 의해 주로 설명되어 왔다. 그러나 개인요인과 환경요인 외에 개인이 직면한 도덕적 문제 상황 그 자체의 특성 역시 도덕적 의사결정에 영향을 줄 수 있다. 존스(T. M. Jones)는 직면한 문제 상황이 어떠한 특성을 지니고 있는가에 따라 개인이 느끼는 도덕적 강도가 달라지며, 이러한 도덕적 강도는 도덕적 의사결정에 큰 영향을 준다고 밝힌다. 이 글에서는 도덕적 강도가 도덕적 의사결정에 미치는 영향에 대한 경험 연구들을 살펴보고, 그 영향의 양상을 인지심리학의 관점에서 도출해 보았다. 그 결과, 도덕적 강도의 구성 요인 중 결과의 크기는 결과론적 판단의 양상으로 나타나며, 사회적 합의 정도는 의무론적 판단의 양상으로 나타난다고 주장하였다.

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