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전통교육의 현대화와 정치교육모델의 구성원리
한국철학논집
2017 .08
온고지신 프로그램의 초등학생 대상 적용 연구
동양철학연구
2019 .01
전통교육 내용의 통섭과 현대적 재구성
한국철학논집
2017 .08
이주민을 위한 가족센터 교육 프로그램 현황과 미래 방향: 학술지 연구(2013-2022년)를 바탕으로
다문화와 평화
2023 .04
전통교육을 활용한 인성교육 수업 방안 연구 ― 남서울대학교 사례를 중심으로 ―
동양문화연구
2024 .05
미래 학교의 변화에 따른 기독교교육의 대응에 대한 고찰: 공교육과 대안교육을 중심으로
기독교교육정보
2022 .06
안원(顔元) 『사존편(四存編)』의 교육적 의미 —「존학편(存學編)」과 「존성편(存性編)」을 중심으로—
동방문화와 사상
2021 .12
기독교계 중등학교의 종교교육과 인성교육
종교문화연구
2016 .12
인성교육을 위한 전통 유학교육의 현대화 방안
한국철학논집
2018 .01
전통과 혁신을 활용한 미래형 교회교육방법의 방향성에 대한 연구
ACTS 신학저널
2021 .01
대학 생태환경 교양교육을 위한 교육 방안 모색
문학과환경
2022 .06
영국 인성교육 개념과 배경 분석
효학연구
2021 .01
국내 대학 부설 기관 한국어교원 재교육 프로그램 개발 방안 연구
국어문학
2023 .07
조선시대 유교의 자녀교육론 : 태교와 아동교육을 중심으로
양명학
2017 .08
다문화 교육 정책으로서 ‘다꿈교육’에 대한 비판적 고찰 ─한국어교육 관련 내용을 중심으로 ─
국어문학
2023 .07
지구 위기 시대의 교회 환경교육
기독교교육정보
2019 .09
교육박물관에서의 의미형성을 위한 가족교육 프로그램 개발 연구
어린이와 박물관 연구
2016 .12
김정은 시대 전민과학 기술을 통한 인재화의 꿈
통일인문학
2023 .12
한국어 교육에서 한국사 교육의 필요성 및 영역별 교육 방안 연구
대학교양교육연구
2018 .12
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