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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김신향 (신성대학교) 백민자 (신성대학교)
저널정보
한국보건간호학회 한국보건간호학회지 한국보건간호학회지 제33권 제3호
발행연도
2019.12
수록면
409 - 419 (11page)

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Purpose: Factors related to the major satisfaction of nursing students were systematically searched and quantitatively synthesized. Methods: Meta-analysis was conducted upon 47 articles in Korean master and doctorate degree dissertations and academic journals. Meta-analysis of major satisfaction-related variables was conducted using Comprehensive Meta-Analysis (CMA) 2.0 program. The effect size of the related variables was analyzed by converting the statistic r value to Fisher"s Z. Results: The overall average effect size of major satisfaction was the largest effect size (ES=.49), followed by cognitive factors (ES=.58), affective factors (ES=.45), and psychomotor factors (ES=.31). The cognitive factors were in the order nursing professionalism(ES=.70), nurse"s image (ES=.65), and critical thinking disposition (ES=.36). The affective factors were self-esteem (ES=.59), emotional intelligence (ES=.55), career identity (ES=.49), self-efficacy (ES=.48), college adjustment (ES=.45), practice satisfaction (ES=.45), resilience (ES=.42), (ES=.40), grit (ES=.34), and stress (ES=.26). The psychomotor factors were clinical performance ability (ES=.38) and career search behavior (ES=.31). Conclusion: The results of this study are valuable when giving consideration to the variables related to nursing students" major satisfaction, for developing a strategic model to enhance the satisfaction of nursing students.
#간호대학생 #만족도 #메타분석 #Nursing students #Satisfaction #Meta-analysis

목차

I. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
Referances
ABSTRACT

참고문헌 (30)

참고문헌 신청
Kazi Afaq Ahmed / 2017 / Factors Influencing Students’ Career Choices: Empirical Evidence from Business Students / Journal of Southeast Asian Research :1~15 Crossref David Barron / 2016 / Tied to the job: Affective and relational components of nurse retention / Journal of Health Services Research & Policy 12(1_suppl):46~51 Crossref Bloom, B. S. / 1956 / Taxonomy of educational objectives: The classification of educational goals / Longmans, Green google schola Borenstein, M. / 2009 / Introduction to meta-analysis / Wiley google schola Braskamp, L. A. / 1979 / Student satisfaction as a measure of departmental quality / Journal of Educational psychology 71(4):494 Crossref

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