무역실무 교과목 교수법 개선에 관한 탐색적 연구 - 학습자중심 교수법을 중심으로 -

임성철

doi:10.35980/KRICAL.2019.12.84.311

추천

검색

질문

자료유형: 학술저널

저자정보: 임성철 (강남대학교)

저널정보: 한국무역상무학회 무역상무연구 무역상무연구 제84권

발행연도: 2019.12

수록면: 311 - 334 (24page)

DOI: 10.35980/KRICAL.2019.12.84.311

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

현재의 무역실무 교과목들의 교수법은 대부분 강의법으로 이루어지고 있다. 이러한 방식은 수십년째 이어지고 있으며 변화되고 있지 않다. 교육공학에서는 학습효과를 높이는 교수법으로 학습자 중심의 교수법을 소개하고 있으며, 경영이나 경제분야에서는 이러한 학습자 중심의 교수법을 적용하는 노력을 2000년대부터 해오고 있다. 무역실무 분야도 이제 새로운 시대가 요구하는 혁신 인재를 양성하기 위해 새로운 교수법을 시도해 봐야 한다. 본 연구에서는 다양한 학습자 중심의 교수법과 경상계열에 적용된 사례를 소개하고 무역실무 교과목에 효과적인 교수법으로 PBL과 액션러닝, 플립러닝과 직소우 모형을 제안하였다.

The teaching methods of current trade practice courses are mostly composed of lectures.
In recent years, college students are experienced students who go through a variety of education curriculum during middle and high school, which does not focus on simple knowledge memorization but a task solving process that allows them to actually experience and practice. For these students, the past simple knowledge transfer methods can be tedious and difficult to adapt.
It is now the mission of the instructor to find teaching methods that meet the students" level and social needs in the lectures of trade practice courses.
Therefore, this study investigates various teaching methods, summarizes the merits and demerits of each teaching method, and analyzes examples of teaching methods applied to commerce and economics class courses similar to trade practice courses. Based on this information, this study explored and suggested appropriate teaching methods of trade practice courses.
Among many learner-centered teaching methods, PBL and action learning teaching methods can double the ability to solve practical and complex problems that may arise at the trade site.
In the case of PBL, it is desirable to refer to the cases that occurred in the practice to reflect the practicality in the trade practice course. In order to meet these requirements, references to trade cases in each country, CISGs cases, reports of trade fraud incidents from relevant trade organizations, and internet resources can help develop practical problems.
In order to conduct action learning, it is important to connect with actual companies. Therefore, agreements on industrial-academic cooperation and internships with trading companies are required at the department or university level.
Flip-learning and cooperative learning classes can be applied to large-scale lectures, making them suitable for teaching trade practice courses.
Due to many factors, such as the number of students and educational conditions, it is not possible to determine which of the teaching methods is best suited to the trade practice course.
It is a time when trade-related societies need to consider and support with the philosophy of education and willingness to cultivate talented people to the times.

#무역실무 #교수법 #학습자중심 #PBL #플립러닝 #액션러닝 #JIGSAW #Trade Practice #Teaching Method #Learner Centered Education #Flip Learning #Action Learning

참고문헌 (25)

참고문헌 신청

KOTRA / 2019 / 2018/19 무역사기 발생현황 및 대응방안

국가과학기술인력개발원 / 2019 / 교육 현장에 바로 활용하는 명강의 교수 기법 / 국가과학기술인력개발원

김기영 / 2011 / ‘국제무역론’의 문제중심학습 설계 및 운영 사례 / 교육방법연구 23(2):251~276

김미영 / 2014 / 문제중심학습 설계 및 운영 사례연구: 국제기업문화의 이해 교과목을 중심으로 / 상업교육연구 28(6):1~23

류수영 / 2013 / 경영수업에서 문제중심학습을 적용한 사례연구 / 교육공학연구 29(1):103~131

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

임성철

소속기관 강남대학교

주요연구분야 사회과학 > 무역학

논문수 14 이용수 1,531

이 논문과 함께 이용한 논문

PBL 교수법을 적용한 상업공간디자인 교육사례

박혜선 한국실내디자인학회 학술대회논문집 2018 .06

드라마를 활용한 한국어 교수법의 실제 : <시크릿 가든>을 중심으로

유경수 , 홍웅기 국어교육연구 2011 .08

셰익스피어 교수법에 대한 제언 : 학습자 중심 교육

김선희 Shakespeare Review 2007 .03

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (25)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

댓글(0)