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이용수
2020
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
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2020 .12
수학체험교구 개발 모형 및 이를 적용한 최대공약수 교구 개발 연구
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2020 .01
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미래유아교육학회지
2017 .01
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2023 .05
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2015 .09
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육아지원연구
2021 .09
열린어린이집에 대한 인식과 요구도: 어린이집 원장, 교사 및 부모를 중심으로
Human Ecology Research
2017 .01
가정어린이집 원장의 부모교육 운영을 위한 노력과 어려움 및 요구
열린유아교육연구
2021 .08
일상물중심의 수학활동이 유아와 예비교사에게 미치는 효과
유아교육학논집
2017 .02
24시간 어린이집의 영유아, 학부모와 교육환경에 대한 보육교사의 인식과 요구
열린유아교육연구
2020 .10
서울시 어린이집 부모모니터링단에 참여한 부모 단원의 역할과 요구
열린유아교육연구
2016 .10
현장 교수역량 강화를 위한 ‘유아수학교육’ 수업에서의 예비유아교사의 수학적 태도 변화
유아교육연구
2024 .07
장애유아 수학교육에 관한 연구 동향
유아특수교육연구
2016 .01
수학교사교육 강좌에 대한 예비유아교사의 경험 -모의수업과 유아 대상 수업을 중심으로-
유아교육학논집
2020 .10
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