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저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제17권 제11호
발행연도
2019.1
수록면
509 - 515 (7page)

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이 연구는 베이비붐 세대의 평생교육에 대한 학습욕구의 분석과 고등교육의 역할 그리고 평생학습 체제 실현을 위한 고등교육차원에서의 평생교육 체제 개편 방안을 모색하는 데에 목적이 있다. 이를 위해 이 연구는 우리나라의 연령대별 평생학습 참여 현황, 특히 베이비붐 세대의 참여 현황 및 학습욕구를 분석하고, 이를 기반으로 평생학습 체제 실현을 위한 현행 대학에서의 평생교육의 재구조화 방안을 살펴보고 있다.
#Convergence #baby boom generation #lifelong education system in university #learning needs #reorganization

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참고문헌 (15)

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Ministry of Education / 2018 / 2018 Lifelong learning survey in Korean Adults google schola 홍아정 / 2016 / 평생교육 프로그램 공급 지형 분석: 2011-2015 평생교육통계조사를 중심으로 / 교육학연구 54(3):249~281 google schola H. Y. Jung / 2015 / An analysis on Social outcomes to participation in Lifelong Higher Education of Adults’ google schola Ministry of Education / 2006 / Measuring the Effect of Education on Health and Civic Engagement / Korean Education Development institute google schola I. K. Noh / 2011 / Lifelong Learning of Baby-Boom generation in Aging Era / The HRD Review 14(4):89~144 google schola

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