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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제18권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
269 - 276 (8page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2020

4차 산업혁명시대에 대응하는 초등학교 교실 공간계획 연구 : 서울시 ''꿈을 담은 교실'' 만들기 사업 사례 중심으로
김영훈 실내환경디자인학과 2020.01 학위논문
미래교육에 대응하는 초등학교 학습공간구축 연구 - 서울시 ‘꿈을 담은 교실’ 환경개선사업 평가 -
김영훈 ,  남경숙 디자인융복합연구(구.인포디자인이슈) 2020.01 학술저널
4차 산업혁명시대에 대응한 초등학교 교실 환경개선사업의 만족도 및 필요도
김영훈 ,  남경숙 디지털융복합연구 2020.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구에서는 서울시의 ‘꿈을 담은 교실‘ 사업을 시행한 초등학교 교실 공간을 분석하고 사용자 측면에서의 만족도와 필요도를 파악하고자한다. 초등학교를 선정하여 현장관찰조사로 공간 구성과 색채를 조사하였다. 담임교사를 대상으로 설문조사를 실시하였고, SPSS/WIN 통계프로그램 22.0으로 분석하였다. 공간요소의 만족도는 기술통계분석, 일반교실과 '꿈을 담은 교실'의 만족도 차이는 대응표본 t-test, 계획요소의 필요도(중요도), 만족도의 차이는 One way ANOVA로 검증하였다. 공간은 분리형, 원색의 교실이 가장 많았다. 저학년들을 위해서는 감성적 요소와 밝고 경쾌한 분위기를, 중,고학년들을 위해서는 융․복합 요소와 온화하고 은은한 분위기를 선호하였다. 복합형 교실형태에 지역사회와의 소통공간, 적절한 놀이 및 휴식공간을 선호하였다. 이는 4차 산업혁명시대의 초등학교 교실 공간계획 방향설정에 도움을 줄 것이다.
#Classrooms with Dreams #Classrooms in Elementary Schools #the Fourth Industrial Revolution #Space Types #Planning Factors

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참고문헌 (13)

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최은영 / 2018 / 제4차 산업혁명 시대가 요구하는 상상력 개발을 위한 미술교육의 역할 / 미술교육연구논총 52:95~126 dbpia 채유정 / 2019 / 4차 산업혁명 시대 사회과교육의 방향 탐색: 내부인의 시각 / 사회과교육 58(1):111~130 dbpia 김대식 / 2017 / 4차 산업혁명 시대 초등교육의 정체성과 역할 / 교육사상연구 31(4):23~45 dbpia S. Y. Yi / 2017 / A Study on SW Education-centered Elementary STEAM Education through Case Analysis of SW Education Leading School / Convergence Education Review 3(1):23~34 google schola Seoul Metropolitan Office of Education / 2017 / ‘Classroom with Dream’ Design Guide Book google schola

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