강아지 사회화 교육 및 시사점: 미국과 영국의 켄넬클럽에서 본 관점

유지현; 김수미

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자료유형: 학술저널

저자정보: 유지현 김수미

저널정보: 한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제18권 제2호

발행연도: 2020.1

수록면: 413 - 419 (7page)

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본 연구에서는 강아지 사회화 교육의 중요성 관점에서 미국과 영국의 켄넬클럽의 강아지 사회화 교육을 살펴보고 국내에 적용 가능한 시사점을 제시하고자 하였다. 첫째, 보호자가 참여하는 강아지 사회화 교육은 보호자의 책임감과 유대감을 향상시킨다. 둘째, 교육은 국내에 적합한 프로그램으로 보호자와 강아지가 쉽게 따라할 수 있는 수준으로 구성되어야 한다. 셋째, 강아지 사회화 교육을 쉽게 받을 수 있는 환경이 필요하다. 넷째, 강아지 사회화 시기에 반려견 훈련사와 수의사와의 협력이 중요하다. 결론적으로 보호자가 함께 참여하는 강아지 사회화 교육이 필요하며, 국내 실정에 맞는 프로그램이 개발되어야 할 것이다. 이러한 결과는 국내 올바른 반려동물 문화를 조성하기 위한 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

#Puppy #Socialization #Class #Implication #Kennel Club

참고문헌 (24)

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M. E. Stepita / 2013 / Frequency of CPV Infection in Vaccinated Puppies that Attended Puppy Socialization Classes / Journal of the American Animal Hospital Association 49(2):95~100

S. L. Crowell-Davis. / 2007 / Socialization Classes for Puppies and Kittens / Compendium 29(11):674~676

T. J. Howell / 2015 / Puppy parties and beyond : the role of early age socialization practices on adult dog behavior / Veterinary Medicine : Research and Reports 6:143~153

C. L. Battaglia. / 2009 / Periods of early development and the effects of stimulation and social experiences in the canine / Journal of Veterinary Behavior Clinical Applications and Research 4(5):203~210

American Veterinary Society of Animal Behavior / AVSAB Position Statement On Puppy Socialization

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유지현

소속기관 한국디지털정책학회

주요연구분야 복합학 > 과학기술학

논문수 1 이용수 193

김수미

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