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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국언어과학회 언어과학 언어과학 제26권 제4호
발행연도
2019.1
수록면
51 - 65 (15page)

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This study focused on the decreasing trend of neutral tone words in the popular vocabulary of Mandarin and the standardization of these words to non-neutral tone words. Thus, based on the routine lexical syllabus from 1990s to the present for each period, we explored the aspect and the status of the formation of neutral tone words in Mandarin. First of all, for the lexical classification syllabus(1992) and New HSK lexical syllabus(2009, 2015) which have not been dealt with in the previous research, we investigated the aspect of standardization of neutral tone words. Next, focusing on the two-syllable neutral tone words of the lexical syllabus, we checked the present use against the modern Chinese dictionaries. Through a precise quantitative analysis, the following results were obtained. First, as for the beginners' levels of 1 and 2, the distribution of the neutral tone words was high. Second, through the common-used lexical syllabus, the neutral tone words became normative from irregular patterns to regular ones. Third, on the basis of the contrastive analysis with modern Chinese dictionaries, we can generally conclude that the current state of normality could be considered as the process of 'neutral tone words→optional neutral tone words→non neutral tone words
#neutral tone words #non-neutral words #new HSK lexical syllabus #the lexical classification syllabus #Modern Chinese Dictionary #standardization

목차

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참고문헌 (18)

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강수옥(Kang, S. Y.) / 2002 / 현대중국어 쌍음절어휘의 경성 성질(On the Neutral Tne’s Caracteristics of Disyllable Words in Modern Chinese) google schola 김은희 / 2006 / 중국어 경성자에 대한 小考 / 중국어문학논집 (36):25~42 google schola 김태윤(Kim, T. Y.) / 1988 / 現代中國語輕聲의 語音學的 一考察 (A Study on the Phonological History of Contemporary Chinese Neutual Tone) / 언어와 언어학 14:43~61 google schola 김태은 / 2015 / 초급 중국어 자모 지도를 위한 중국어 음운 체계에 대한 이론적 검토 및 지도 방안 / 중어중문학 (62):225~251 google schola 김하수(Kim, H. S.) / 1992 / 언어의 단위와 규범의 단위-규범 문제에 관한 재인식을 위하여 (Units of Language and Norms-For Re-awareness of Normative Matters) / 애산학보 13:135~156 google schola

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