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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제17권 제4호
발행연도
2019.1
수록면
233 - 244 (12page)

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본 연구는 대학교양체육에서 학생들이 인식한 교수자의 세 사회적지지(자율성지지, 유능성지지, 관계성지지)가 그들의 자발적 동기(내적조절동기, 확인적조절동기)와 자기효능감 간에 형성한 인과관계를 비교 조사하는데 연구목적이 있다. 한 학기 동안 수영, 볼링, 테니스, 배드민턴, 호신술, 요가 등의 교양체육수업에 참여한 총 598명의 학생들은 학기 종료 전 사회적지지, 자발적 동기, 및 자기효능감을 측정하는 세 종류의 설문지를 작성했다. 두 연구모형(연구모형1: 세 사회적지지→자발적 동기→자기효능감; 연구모형2: 세 사회적지지→자기효능감→자발적 동기)간 비교를 위한 구조방정식모형 측정 결과에서 첫 번째 연구모형 결과에서 나타난 세 사회적지지의 한 유형인 자율성지지에 의한 내적조절동기 그리고 자기효능감의 인과관계가 통계적으로 유의한 수준에서 그 결과 값을 증명하였다. 이러한 결과는 대학교양체육수업에서 교수자의 자율성지지 제공의 중요성을 강조하는 것으로 이를 통해 학생들의 흥미, 재미, 즐거움 등의 긍정적 정서 활성화 그리고 자신의 수행에 대한 자신감 및 효율성 향상으로 귀결되는 학습참여의 질적 제고와 원활한 과제수행 및 높은 성취도 수준에 기여할 수 있음을 시사한다.
#Social supports #Autonomous motivation #Self-efficacy #Cognitive process #University physical education

목차

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참고문헌 (57)

참고문헌 신청
고경필 / 2014 / 대학생의 자기효능감, 취업스트레스, 진로성숙 및 진로준비행동의 구조관계 분석 / 進路敎育硏究 27(1):19~38 dbpia 권순구 / 2016 / 학습자의 학업성취, 동기, 수업참여에 대한 예측요인으로서의 교사-학생관계 교사효능감 / 한국교육학연구 22(3):265~299 dbpia 김대석 / 2018 / 좋은 수업을 위한 교수학습결연 탐구-의미, 구성요소, 좋은 수업과의 관계를 중심으로- / 초등교육연구 31(4):1~20 dbpia 김성일 / 2014 / 체육교사가 지도하는 학교스포츠클럽 참가 중학생들의 체육교사신뢰와 학업적 자기효능감 및 교과태도의 관계 / 한국체육학회지 53(1):199~208 google schola 김성종 / 2016 / 국내 학교교육에서의 테크놀로지 기반 학습자 중심 학습환경 연구의 동향분석 / 교육공학연구 32(3):611~641 dbpia

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