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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
양재영 (경기대학교) 손원호 (단국대학교)
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제18권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
221 - 231 (11page)

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본 연구의 목적은 대학교양체육수업에 참여한 학생들이 인식한 사회 및 심리적 요인(교수행동, 자기조절동기, 자기효능감)들이 그들의 활동 재참여에 어떠한 기여효과를 발휘하는지 조사함에 초점을 두었다. 연구 참여자들은 A도와 B광역시에 위치한 4개의 대학에서 한 학기 동안 농구, 축구, 수영, 골프, 테니스, 볼링, 스포츠댄스 등의 활동에 참여한 502명을 포함한다. 참여자들은 한 학기 수업 종료 전 4개의 설문지를 작성했고 수집된 설문자료는 단계별 다중선형회귀분석(Stepwise Multiple Linear Regressions)을 통해 결과가 도출되었다. 연구결과는 학생들이 체육수업 동안 내적조절동기를 내면화했을 때 가장 높은 수준에서 활동 재참여에 대한 기대효과를 나타냈다. 아울러 유능성지지, 자기효능감 그리고 확인적조절동기 요인들도 유의한 수준에서 참여했던 체육활동의 재참여를 유발하는 긍정적 기대효과로 작용하였다. 이러한 결과는 대학교양체육 교수자들이 학생들의 활동 재참여를 이끌기 위해서는 재미와 흥미, 수행에 대한 자신감과 효율성, 개인적 목표 달성 등의 긍정적 경험이 내면화될 수 있도록 다양한 교수방법 및 매체 활용, 과제목표 지향적 교수활동, 적극적인 칭찬 그리고 개인별 수준에 따른 피드백 제공 등의 교수활동이 효과적임을 시사하였다.
#대학교양체육 #교수행동 #자기조절동기 #자기효능감 #수업인식

목차

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교육부 / 2017 / 2015 개정 교육과정 총론 해설 google schola 김양종 / 2002 / 개인적 운동 상황이 상업체육시설 참가의 지속성에 미치는 영향 / 한국스포츠사회학회지 15(2):5~302 dbpia 김재운 / 2003 / 청소년의 레저 스포츠 참가와 스트레스 및 학교생활적응의 관계 / 한국사회체육학회지 20(2):633~644 dbpia 김태욱 / 2015 / 비만 중년여성의 신체조성, 혈액성분 및 운동지속 관련 변인에 있어 m-Health App 사용의 효과검증 / 한국체육학회지 54(2):407~419 google schola 남상백 / 2017 / 스키수업 참여 대학생들의 스포츠 재미와 여가만족 및 지속적 참여의도와의 관계 / 수산해양교육연구 29(3):655~664 dbpia

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