하늘반의 반편견 교육과정 실행을 위한 협력적 실행연구

성영실

열린유아교육연구

2020 .12

유아를 위한 반편견 교육 효과에 대한 메타분석

성영실

육아지원연구

2021 .06

생태유아교육 관련 교과목을 경험한 예비유아교사의 ‘유아중심’, ‘놀이중심’ 교육과정에 대한 은유적(metaphor) 인식

이소영

생태유아교육연구

2021 .01

로컬에서 교사가 개발하는 교육과정의 의미 탐구

이윤서 ,  정광순

초등교육연구

2021 .08

5세 누리과정 교사용 지도서에 나타난 반편견 교육 관련 내용 분석

성영실 ,  김경철

미래유아교육학회지

2017 .01

장애학생 교육과정에 대한 국내·외 연구 분석

강종구

특수교육교과교육연구

2019 .01

국가교육과정 문서 안에서의 ‘교육과정 재구성’ 용어의 의미 연역

김현규

통합교육과정연구

2015 .01

서구 교육과정 이론의 수용과 배제의 역사 -제1차 및 제2차 국가교육과정의 재평가-

최정희

한국교육사학

2017 .06

초등학생의 문화포용성 분석을 통한 반편견교육 방안

이정연

글로벌교육연구

2016 .01

우리나라 초등학교 교육과정의 변화 추이 분석-교육과정 자율화의 관점에서

강이화

교육사상연구

2016 .01

국가 교육과정 정책의 최근 동향과 도덕교육적 함의

김하연

도덕윤리과교육

2015 .05

국가 교육과정에서 지역 교육과정 개발을 위한 지침 설계 방안 탐색: 핀란드 사례를 중심으로

박유나 ,  소경희

비교교육연구

2024 .06

중국 유아교육과정 분석을 통한 방향성 탐색: 교육과정하기(curriculum-ing)로 나아가기

소애제 ,  이조은

열린유아교육연구

2020 .08

초등학교 저학년 인종(race) 편견 감소를 위한반편견(anti-bias) 교육 프로그램 개발

정보미 ,  오재림

글로벌교육연구

2015 .01

이해중심 교육과정 이론에 근거한 도덕과 교육과정의 재구성 방법

김현수

도덕윤리과교육

2018 .08

예비교사의 교육과정 개발 경험에 관한 질적 사례연구

조성희

한국교원교육연구

2022 .09

상향식 교육과정 평가 모형 개발 및 적용에 관한 협력적 실행 연구

오윤주 ,  김종훈

교원교육

2021 .01

대학 역량기반 교육과정에서 교육목표-교육과정-평가의 유기적인 연계를 위한 설계 전략의 탐색

강지혜 ,  이병길 ,  권승아

교육공학연구

2019 .01