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초등 사회과 교육과정과 교과서에서 묘사하는 인권과 법의 관계 : ‘인권존중과 정의로운 사회’ 단원을 중심으로
법교육연구
2020 .01
국민과 인간 사이의 인권: 문학적 상상력의 인권 해석
민주주의와 인권
2019 .12
사업재생 ADR의 비교법적 검토 : 일본의 사례를 중심으로
법학연구
2015 .11
법이론
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2017 .12
试论中国香港特别行政区政治与经济制度
한국지방정부학회 학술대회자료집
2015 .02
라캉과 들뢰즈의 욕망 이론의 해석: 미술교육에의 시사점
미술과 교육
2021 .04
법교육·인권교육 연구의 동향과 과제 -‘법과인권교육연구’ 10년의 성과 분석을 중심으로-
법과인권교육연구
2018 .01
법교육에서 인권, 기본권, 기본적 인권의 개념과 관계 분석-2015 개정 사회과 교육과정 및 사회 교과서 분석을 중심으로-
법과인권교육연구
2021 .08
통합적 관점에서 인권교육 교재 분석
법과인권교육연구
2018 .01
사회과에서 법교육과 인권교육의 방향성 연구
교원교육
2022 .04
초등학교 인권교육의 문제점과 개선 방향 -도덕 교과서 내용 분석을 중심으로-
동북아법연구
2021 .01
인권과 환경의 관계에 관한 소고(小考)
환경법연구
2019 .01
지방정부 인권제도의 실효성에 대한 고찰
동북아법연구
2020 .01
법의 정신
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2016 .12
법적 정당화 과정으로서의 법 적용
중앙법학
2022 .12
지방정부 인권제도 운영 10년에 대한 평가와 과제 - 전라북도 사례를 중심으로 -
동북아법연구
2022 .01
인권의 정당화 논쟁 : 초국적-성찰적 인권접근법을 중심으로
민주주의와 인권
2015 .08
인권현안에 대한 국민태도, 왜, 어떻게 다른가?: 2011년, 2016년 국민인권의식조사 분석
한국사회학
2019 .05
IB국제정치 교과서의 인권 단원 내용 분석-사회과 인권 교육 내용 구성을 위한 시사점을 중심으로-
법과인권교육연구
2022 .12
인권교육 및 인권보호 실태에 따른 학교 유형 분류 및 인권의식 차이 분석
교육행정학연구
2021 .04
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