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저널정보
중앙대학교 학교체육연구소 Asian Journal of Physical Education and Sport Science Asian Journal of Physical Education and Sport Science 제8권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
111 - 119 (9page)

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이 연구는 체육 분야 직업에 대한 흥미를 측정할 수 있게 개발된 체육진로흥미검사지 요인과 측정문항을 수정·보완 하고, 타당도와 신뢰도를 검증하는 데 목적을 두고 수행됐다. 연구목적 달성을 위해 Holland 직업 흥미 이론과 체육직업분류체계(Sport Occupation Theme)를 바탕으로 6개 유형으로 분류하고 초기문항을 구성했다. 예비문항은 진로교육 및 측정도구 개발 전문가와 중등학생 50명에게 내용타당도 검증을 거쳐 96개를 선정했다. 검사지 개발을 위해 서울·경기 지역 중·고등학생 436명에게 설문조사를 실시한 후 확인적 요인분석을통해 타당도와 신뢰도를 검증했다. 최종 개발된 검사지는 6개 유형 72개 문항으로 구성되었다. 구체적으로 관계형, 탐구형, 창조형, 전략형, 관리형, 예능형 6개 유형과 각 유형별 유능감, 성격, 활동, 직업 4개 영역을 측정하는 12문항(유능감 3문항, 성격 3문항, 활동 3문항, 직업 3문항)으로 구성되었다. 이와 같은 절차를 거쳐개발된 체육진로흥미검사(version2)는 체육 분야 진로교육 및 상담 시 유용하게 활용될 수 있을 것이다.
#student #sport career interest scale #interest and personality #scale development #validation testing

목차

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권민정 / 2013 / 학생선수의 진로 계발 역량 수준과 차이 분석 / 한국체육학회지 52(5):349~362 google schola 김계수 / 2010 / AMOS 18. 0 구조방정식 모형 분석 / 한나래 아카데미 google schola 김남중 / 2016 / MY FUTURE 진로디자인 : 더 나은나의 미래 / 생각나눔 google schola 문민권 / 2014 / 자유학기제 도입과 학교체육의 변화방향 / 스포츠과학 126:75~81 google schola 박현지 / 2005 / 컨벤션 참가 동기·만족(안전만족)·재방문의 관계분석 / 관광레저연구 17(4):25~44 dbpia

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