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자료유형
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위기관리 이론과 실천 Crisisonomy Crisisonomy 제15권 제9호
발행연도
2019.1
수록면
1 - 15 (15page)

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각종 대형재난이 빈발함에 따라 재난관리에 있어서 정부, 민간, 시민사회의 상호협력을 통한 협력적거버넌스의 중요성이 점차 확대되고 있다. 한국은 현재 공공부문에 국한된 인력 및 기술이 투입되고있으며 민간, 시민사회의 협조체계 마련은 미흡한 실정이다. 특히 참여 주체들의 재난에 대한 이해정도와 수행역할에 대한 인지가 명료해야 하나, 정부 주도적 시스템 하에서 관련 교육은 미미한수준이다. 이에 본 논문에서는 선진국과 한국의 재난 교육시스템을 비교하고 함의를 도출하고자한다. 연구결과 첫째, 관련법의 재정비를 통한 법적 안정성 및 합목적성이 요구된다. 둘째, 마을 단위의대처를 포함한 재난관리 인프라 점검 및 개선이 필요하다. 셋째, 재난에 대한 인식개선을 바탕으로협력적 거버넌스 구축 하에서 재난 교육시스템이 강화되고 생활화될 필요가 있다. 즉, 재난과 관련하여정부, 민간, 시민사회 등 모든 영역에서 구성원의 소통 활성화, 지식 향상, 역할 명료화를 강화하는교육시스템 구축을 통해 긴밀하고 효과적인 재난 예방⋅대비⋅대응⋅복구가 가능할 것으로 기대된다.
#collaborative governance #risk #community #disaster educational system #disaster management capability #disaster vulnerable groups

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Ahn, Eun Kyoung / 2018 / Advanced Legal Research in Response to Natural Disasters google schola Ansell, Chris / 2007 / Collaborative Governance in Theory and Practice / Journal of Public Administration Research and Theory 18(4):543~571 google schola 배재현 / 2010 / 미국의 재난대응과 협력적 거버넌스: 허리케인 ‘카트리나’ 사례를 중심으로 / 정책분석평가학회보 20(1):189~216 dbpia 변성수 / 2018 / 한국의 재난약자 지원체계 개선을 위한 해외사례 연구 - 미국과 일본 사례를 중심으로 - / Crisisonomy 14(5):15~34 dbpia 변성수 / 2018 / 재난안전체험관의 민-관 협력 운영 비교 분석- 미국, 캐나다, 일본 사례 - / Crisisonomy 14(2):153~173 dbpia

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