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자료유형
학술저널
저자정보
박영례 (목포가톨릭대학교 간호학과) 김경희 (중앙대학교 간호학과) 최미혜 (중앙대학교 간호학과)
저널정보
한국아동간호학회 Child Health Nursing Research Child health nursing research : CHNR 제12권 제4호
발행연도
2006.1
수록면
478 - 485 (8page)

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Purpose: The purpose of this study was to examine the relationships between safety knowledge, health beliefs and self-efficacy in child care teachers. Method: The participants were 394 teachers from child care centers in Seoul city. Data collection was done using a questionnaire that included a Safety Knowledge Test, Health Belief Scale and Self-efficacy Scale. Descriptive statistics, t-test, ANOVA, and Pearson correlation coefficient were used to analyze the data. The SPSS 11.0 Win program was used for analysis. Results: The mean was 12.11 for safety knowledge, 38.31 for health belief, and 91.07 for self-efficacy. There were statistically significant differences in the degree of safety knowledge according to safety education, in the level of health beliefs according to length of service as a teacher and in the degree of self-efficacy according to age, and length of service as a teacher. There were statistically significant positive correlations between safety knowledge and health belief, and between safety knowledge and self-efficacy of child care teachers. Conclusion: According to the results, programs to improve safety knowledge, health beliefs and self-efficacy of child care teachers should be developed and used to decrease the proportion of accidents involving children in Korea.
#보육교사 #안전 #지식 #건강신념 #자기효능

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