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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
방경숙 (아주대학교 간호학부)
저널정보
부모자녀건강학회 부모자녀건강학회지 부모자녀건강학회지 제8권 제1호
발행연도
2005.1
수록면
23 - 36 (14page)

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Purpose: The purpose of this study was to determine the effect of an education program promoting attitude, knowledge, and practice of safety for teachers in child care centers. Method: This education was provided at one public health center in Kyunggi Province. One group pretest-post test design was used, and knowledge on safety and emergency care, practice of safety, health belief and self confidence on safety practice were assessed from 74 teachers. Theoretical framework for this program was Pender's health promotion model. Result: After two hours group education session on safety management, knowledge on safety and emergency care was significantly increased and perception on the main cause of injuries was significantly changed. Practice on safety was significantly related to the knowledge, health belief and confidence on safety, and social support. Conclusion: The education program for teachers in child care centers regarding the child safety and emergency care was effective in promoting knowledge and perception on the main cause of injuries of infants.
#안전 #영유아 #사고예방 #보육교사 #Safety #Infant #Injury prevention #Child care center #Public health center

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