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저자정보
신명숙 (동남보건대학교 치위생과) 김창희 (충청대학교 치위생과) 안은숙 (대전과학기술대학교 치위생과) 황지민 (백석문화대학교 치위생과)
저널정보
(사)국제문화기술진흥원 문화기술의 융합 문화기술의 융합 제5권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
123 - 138 (16page)

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본 연구는 임상실습내용에 따른 실습방법 및 수행정도를 파악하고자 치위생과 학생을 대상으로 진행하였으며 다음과 같은 결론을 얻었다. 감염관리에서는 '진료실 장비 감염 방지하기', '치과진료기구 소독 및 멸균하기'를 가장 많이'수행'하고 있었으며, 예방치과에서는 대부분 '교육하기' 항목에서 '관찰'을 많이 하는 것으로 나타났다. 보존과에서는 '협조하기' 항목에서 '수행'을 많이 하는 것으로 나타났으며, 보철과에서는 '관찰'을 더 많이 하는 것으로 나타났다. 임상실습 경험이 많은 학생일수록 기본진료, 구강악안면방사선과, 예방치과, 보존과, 치주과, 구강외과, 교정과, 구강내과에서 실제적으로 실습생들의 수행 빈도가 증가하는 것으로 나타나 통계적으로 유의한 차이를 보였다(p<0.05). 대부분의 임상실습내용에서 수행하기보다는 관찰하기가 높게 나타나, 실습내용에 대한 학년별 또는 임상실습 경험 횟수별로 명확한 임상실습 내용의 목표설정이 필요할 것으로 사료된다.
#임상실습 #실습방법 #수행

목차

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참고문헌 (19)

참고문헌 신청
최옥선 / 2015 / 치위생(학)과 학생들의 임상만족도와 수행경험과의 관계 / 치위생과학회지 15(2):182~189 dbpia 황미영 / 2011 / 일부 치위생과 학생들의 치과위생사 직무인식과 교과목 관련성에 관한연구 / 한국치위생학회지 11(6):939~949 dbpia Boo-Wol Kang / 2008 / Introduction to dental hygienics / JSMall :33 google schola 심형순 / 2014 / 일부지역 치위생(학)과 학생들의 임상실습 스트레스와 대처 / 한국치위생학회지 14(2):139~145 dbpia 양은배 / 2007 / 의과대학 임상실습 교육 및 평가 현황 분석 / Korean Journal of Medical Education 19(2):111~121 dbpia

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