분수의 곱셈 알고리즘 형식화 과정에 사용된시각적 모델의 비교 분석

도주원

한국초등교육

2021 .01

초등학교 6학년 학생이 분수 계산문제에서 보이는 오류의 학업성취수준별 분석

박미연 ,  박영희

한국초등수학교육학회지

2017 .01

반성적 활동을 통한 곱셈의 오류 처치 행동 분석

나윤지 ,  박만구

초등수학교육

2019 .01

반응시간에 기반한 수행 오류 예측

최준식 ,  김초복

사회과학연구

2015 .04

Patterns of Errors in Compositions of Korean Learners of Filipino Language

RONEL O. La ,  anjo ,  신성철

동남아시아연구

2016 .01

곱셈과 나눗셈 문장제 유형에 따른 문제해결능력

임자선 ,  김성준

한국초등수학교육학회지

2015 .01

Teachers’ Decision and Enactment of Their Content Knowledge Assessed Through Problem Posing - A U.S. Case

노지화

수학교육 논문집

2017 .01

나머지가 있는 나눗셈 문장제에 대한 초등학교 6학년 학생들의 해결 전략 및 오류 분석

하미현 ,  장혜원

한국초등수학교육학회지

2016 .01

한국인 대학생들의 영어 말하기에 나타난 문법 오류 분석

손희정 ,  장우혁

외국어교육연구

2020 .01

교육과정의 변천에 따른 초등 수학 교과서에서 소수의 곱셈과 나눗셈 지도 순서 및 방법 분석

진성현 ,  박만구

한국초등교육

2016 .01

원자력 인적오류의 효과적 대처를 위한 새로운 인적오류-Ⅲ 개념

이용희

한국경영과학회 학술대회논문집

2015 .04

사회과 검정 교과서의 내용 오류 문제 : 검정 심사 단계의 오류 최소화 방안을 중심으로

김명정 ,  전훈

사회과교육

2015 .06

오류 유형과 성격특성의 개인차

김초복 ,  허주연 ,  홍지윤 외 1명

한국심리학회지: 인지 및 생물

2017 .01

곱셈 지도에 관한 고찰

강문봉 ,  김정하

한국초등수학교육학회지

2018 .01

중학생의 읽기유창성 특성 연구

김애화 ,  박선희

중등교육연구

2021 .01

대수적 사고를 강조한 분수 나눗셈 수업의 분석

조선미 ,  방정숙

수학교육

2021 .11

기계학습을 통한 수행오류 예측 및 분류: 시행 간 간격을 중심으로

이경면 ,  김초복

한국심리학회지: 인지 및 생물

2016 .01

순서도를 활용한 프로그래밍 제어 구조 학습에 나타난 오류 유형 분석

최현종

컴퓨터교육학회 논문지

2016 .01

분수 나눗셈 스토리 문제 만들기에 관한 예비교사 지식 조사 연구

노지화 ,  고호경 ,  허난

초등수학교육

2016 .01

초등학교 수학에서 분수 나눗셈의 알고리즘 정당화하기

박중규 ,  이광호 ,  성창근

초등수학교육

2019 .01