메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
이승철 (한국교원대학교) 김태영 (한국교원대학교)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2020년도 하계 학술발표논문집 제24권 제2호(A)
발행연도
2020.8
수록면
77 - 80 (4page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
소프트웨어 교육이 강화된 2015 개정 교육과정이 교육현장에 적용되어 학생들은 초등학교부터 소프트웨어 교육을 시작하고 있다. 그러나 소프트웨어 교육을 시작한 지 얼마 지나지 않아 인공지능을 강조하며 인공지능 교육의 중요성과 효과성을 나타내는 연구가 쏟아져 나오고 있다. 또한 2020년 상반기는 코로나바이러스감염증-19 확산 방지를 위해 초등학교에서 고등학교까지 학교 출석을 하지 않고 비대면 온라인 강의로 대부분의 수업이 진행되었기 때문에 학생들은 이전보다 온라인 플랫폼에 익숙해졌다. 이에 인공지능 교육을 수업에 적용한 교사들은 기존에 제작되어 있는 웹기반 온라인 플랫폼을 주로 사용하였다. 이런 웹기반 온라인 플랫폼에는 IBM에서 누구나 인공지능을 만들어 볼 수 있게 한 Machine learning for kids, 구글에서 공개한 인공지능 모델 제작 플랫폼인 Teachable Machine, 국내에서 만들어진 온라인 블록코딩 플랫폼인 엔트리 등이 있다. 본 논문에서는 현재 인공지능 교육을 위해 많이 활용되고 있는 웹기반 온라인 플랫폼인 Machine learning for kids, Teachable Machine, 엔트리 세 가지를 분석해 장,단점을 서술하고, 더 나은 인공지능 교육을 위한 웹기반 온라인 플랫폼을 제언하였다.
#인공지능교육 #소프트웨어교육 #온라인플랫폼

목차

요약
1. 서론
2. 연구 배경
3. 웹기반 온라인 플랫폼 분석
4. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

보건교사의 DISC 행동유형별 교사효능감과 직무스트레스
이정애 ,  유인영 한국생활환경학회지 2011 .08
초등 인공지능 교육을 위한 플랫폼 분석 - MLFK, Teachable Machine, mblcok, 엔트리
김은지 ,  이영준 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 2021 .08
초등 교사를 위한 인공지능 교육 프로그램 개발
장연주 ,  최승윤 ,  강윤지 외 10명 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 2021 .01
초등학생을 위한 인공지능 교육 내용 및 방법 제안
이승철 ,  김태영 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 2020 .01
초등학생 대상 편향성과 공정성에 관한 인공지능 윤리교육 프로그램 개발
황준성 ,  전용주 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 2023 .01

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2021-037-001473055