메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임순정 (이화여자대학교)
저널정보
한국번역학회 번역학연구 번역학연구 제22권 제1호
발행연도
2021.3
수록면
219 - 245 (27page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
This study explores the notion and the role of context in consecutive interpretation. Quantitative analysis of 7 students’ IPDR(Integrated Problem and Decision Reporting) executed as self assessment homework for Specialized Interpretation (Social Affairs & Culture and Science & Technology) was performed. The result was categorized in terms of subject knowledge/background knowledge, linguistic features and speech situation. The result reveals that interpretation is a complex cognitive behavior which requires an understanding of sense and a reformulation on the basis of the discourse context. Thus, the interpreting student should be made aware that interpreting is a communicative/context sensitive approach and be trained to assume that interpreting requires some manipulation to make the communication effective.
#Interpretation Education #Interpretation Skills #IPDR(Integrated Problem and Decision Reporting) #Relevance #Context #통역 교육 #통역 기술 #과정 중심 문제해결 보고서 #적절성 #맥락

목차

1. 서론
2. 순차 통역과 맥락
3. CRIPD 분석을 통해서 본 맥락에 기반한 통역의 실제
4. 결론 및 논의
참고문헌
[Abstract]

참고문헌 (55)

참고문헌 신청
권영문 / 1998 / 맥락과 용인 가능성 / 현대 문법연구 13:157~179 google schola 김자경 / 2020 / 과정중심 번역교육 도구로서 스크린 레코딩 프로그램의 유용성 탐색 / 통역과 번역 22(2):29~53 dbpia 김현정 / 2017 / 프랑스어 작문 교수/학습의 실제- 읽기/쓰기 연계 교육을 중심으로 / 불어불문학연구 (111):63~91 google schola 백경선 / 2018 / 텍스트의 이해와 산출에 대한 심리언어학적 고찰과 FLE 학습자 텍스트분석의 사례 / 불어불문학연구 (114):315~337 Crossref 박혜경 / 2006 / 국내 통역대학원 교육방법론의 재고(再考) - 1학기 순차통역 중심으로 / 통역과 번역 8(2):61~77 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

중한순차통역에서 피드백의 학습적 효용성 연구 — 4가지 피드백을 중심으로
이아형 중국어교육과연구 2022 .07
효과적인 순차 통역 교육 방안 연구 : 연설문 활용을 중심으로
김나영 노어노문학 2019 .03
유아 기질과 정서지능 및 또래 유능성간의 관련성
박지영 ,  성연정 한국산학기술학회 논문지 2013 .01
예비유아교사 교육봉사활동 스캐폴딩 교수학습모형 개발 및 효과 분석
고은미 인문학논총 2017 .02

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2021-800-001635754