주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 운동 중재 효과에 대한 메타분석

김영욱; 최지아; 오수학

doi:10.51979/KSSLS.2021.04.84.497

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김영욱 (인하대학교) 최지아 (인하대학교) 오수학 (인하대학교)

저널정보: 한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제84호

발행연도: 2021.4

수록면: 497 - 509 (13page)

DOI: 10.51979/KSSLS.2021.04.84.497

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Purpose: The purpose of this study is to meta-analyze the effect of exercise intervention for ADHD children.
Method: Meta-analysis was conducted on 21 papers selected through the literature review process. Analysis was performed using the CMA 3.0 program. Heterogeneity tests were performed using the Q test and I² statistic. Subgroup analysis and meta-regression analysis were also performed.
Results: First, the overall effect size of the exercise intervention paper for children with ADHD was found to be the medium effect size (ES=.706). Second, exercise intervention had a medium effect size on major symptoms of ADHD (hyperactivity & problem behavior, attention, suppression of response, and performance function). Third, it was found that outdoor exercise had a higher effect on symptoms than indoor exercise. Fourth, a large effect size was found in the frequency of exercise participation per week (2 times, 5 times) and exercise participation time per session (40-50 minutes).
Conclusion: The results of this study are significant in providing an academic basis for the positive effects of continuous exercise participation in ADHD children.

#ADHD #children #exercise #Meta-analysis

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강경두 / 2015 / ADHD 아동의 운동효과에 대한 메타분석 : 국내연구 중심으로 / 신경정신의학 54(4):399~405

계홍경 / 2015 / 태극권 운동이 ADHD 소아·청소년의 주의집중력과 동적 균형능력에 미치는 영향 / 한국특수체육학회지 23(3):1~11

김동일 / 2009 / 한국 ADHD 연구 경향의 분석: 1999년부터 2008년까지 / 학습장애연구 6(2):101~127

김동일 / 2015 / ADHD 아동에 대한 사회적 행동 중재 효과: 국내 단일대상연구 메타분석 / 정서·행동장애연구 31(3):51~72

김동일 / 2016 / 학령기 ADHD 아동 비약물중재 효과에 대한 메타분석: 단일대상연구를 중심으로 / 정서·행동장애연구 32(1):1~23

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