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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
방성원 (경희사이버대학교)
저널정보
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 한국언어문화학 제18권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
1 - 30 (30page)

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본 연구에서는 온라인 한국어 교육 관련 연구의 동향 및 지식 구조의 특성을 탐색하기 위해 토픽 모델링과 언어 네트워크 분석을 활용하여 KCI 학술지 논문을 대상으로 연구의 주요 주제, 영향력 있는 키워드 등을 분석하였다. 주요 분석 결과는 다음과 같다. 토픽 모델링 분석을 통해 ‘온라인 한국어 학습을 위한 도구 개발’, ‘온라인 혼합 수업의 활용’, ‘스마트러닝과 콘텐츠 활용 학습’, ‘교사의 온라인 한국어 수업 운영’, ‘멀티미디어 교육 자료 개발’, ‘매체 문식성과 문화 교육’, ‘새로운 디지털 기술을 활용한 한국어 교육’의 7개의 주제를 도출하였다. 언어 네트워크 분석을 실시한 결과, 전체 논문에서 연결 중심성이 높은 키워드는 ‘학습, 수업, 학습자, 활용, 개발’ 등으로 나타났다. 논문 수가 대폭 증가한 2019년을 전후로 시기별 분석을 실시하여 ‘수업’의 중심성이 더욱 높아졌으며 ‘개발’의 중심성은 감소한 것을 확인하였다. 이러한 결과는 사회적 변화를 반영하며 발전해 온 온라인 한국어 교육 연구의 흐름을 이해하고, 향후 연구의 방향을 도출하는 데 시사점을 제공한다.
#한국어 교육 #온라인 교육 #연구 동향 분석 #토픽 모델링 #언어 네트워크 분석 #연결 중심성

목차

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참고문헌 (24)

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강병훈 / 2019 / 외국인 근로자 대상 한국어 교육 연구 분석: 키워드 네트워크를 중심으로 google schola 김은실 / 2019 / 한국어교육 평가 관련 연구동향 분석 -동시출현단어 분석을 중심으로- / 한국어교육 30(3):1~20 dbpia 김형민 / 2020 / 웹 기반 한국어교육 연구의 동향과 전망 / 이중언어학 80:105~136 dbpia 남춘호 / 2016 / 일기자료 연구에서 토픽모델링 기법의 활용가능성 검토 / 비교문화연구 22(1):89~135 dbpia 문영주 / 2020 / 토픽모델링과 언어 네트워크 분석을 활용한 교장공모제 관련 연구동향 분석 / 교육문화연구 26(1):217~242 Crossref

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