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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
노영희 (건국대학교) 이상엽 (건국대학교) 박민수 (지식콘텐츠연구소)
저널정보
한국자치행정학회 한국자치행정학보 한국자치행정학보 제35권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
79 - 102 (24page)

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본 연구에서는 제4차 산업혁명 가운데서 국가적 경쟁력의 신장과 시장 선두지위를 선점하는데 있어 융합적 인재를 핵심 동인으로 보았다. 창의적 인재 양성이 절실한 현 상황에서 우수한 융·복합 인재의 육성을 위해 융복합 인재상은 무엇인지, 인재 양성을 위한 선결조건은 무엇인지 살펴보고, 융복합 교육을 위한 단계적 로드맵을 도출하고자 하였다. 우선 해외의 융합인재 육성을 위한 교육제도와 정책적 지원에 대해 살펴보았고 이를 토대로 우리나라 대학 실정에 맞는 융합교육의 로드맵을 도출하고자 하였다. 창의성과 문제해결 능력을 핵심역량으로 갖춘 융합적 인재를 육성하기 위해서는 과학적 문해력뿐 아니라 소통과 협력 능력을 바탕으로 하는 실험적이고 진보적인 교육방법 역시 필요하며 이를 위해서는 분야 간의 긴밀하고 유기적인 협조와 협력관계가 필요하다.
#융합인재양성 #창의성 #문제해결능력 #교육 로드맵 #융합연구

목차

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과학기술정보통신부 / 2018 / 제3차 융합연구개발 활성화 기본계획 google schola 교육부 / 2017 / 융합인재교육(STEAM)중장기 계획(2018~2022) google schola 권상집 / 2018 / 융합지향 조직 구축을 위한 융합인재 측정 도구 개발 및 육성 정책 google schola 권정언 / 2014 / ‌대학 창의 교양교육 체계의 실제와 대안 탐색 / 교양교육연구 8(4):11~44 google schola 권혁수 / 2011 / STEM!! 교육이 융합의 철학을 품다 :8~13 google schola

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