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장지연의 『녀자독본』·『일사유사(逸士遺事)』를 통해 본 근대 지식과 여성 인물 발굴의 의미
어문론집
2021 .03
장지연 : `방성대곡` 그래도 삶은 계속된다
인물과사상
2016 .01
독본 개념의 형성과 근대 이후 독본의 유형
어문학
2022 .03
‘조선유학’과 ‘조선유교’ 표현의 개념사
역사연구
2022 .01
근대 문학독본류의 미의식과 이데올로기 연구
어문론집
2018 .03
공간에서 읽어낸 조선 건국기의 정치와 사상 : 『경복궁 시대를 세우다―새 권력은 왜 새 수도를 요구하였나』 (장지연, 너머북스, 2018)
역사비평
2018 .08
[인터뷰] “옥천에서의 한 달 살이, 꿈의 가능성을 봤습니다” : 진천 은여울고등학교 장지연 학생
월간 옥이네
2023 .07
統監府 發行 “普通學校 漢文讀本”의 성격과 배경 - 계몽기 한국 독본과의 비교연구 -
대동한문학(大東漢文學)
2016 .01
최남선 편 『시문독본』의 번역 대본 연구 : 「이상」 ·「지기난」 ·「세계의 사성」 ·「사와 영생」
일본문화연구
2015 .07
조 헤버 존스(Goe. Haber Jones, 조원시) 『국문독본』의 내용과 텍스트 출처 연구
인문과학연구
2015 .12
일제강점기 제1차 간이학교 국어독본의 어휘 고찰 - 제3기 『보통학교 국어독본』과의 비교를 중심으로 -
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2021 .04
제1차 조선교육령기 『보통학교국어독본』과 일본의 『심상소학독본』과의 유사도 고찰
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2019 .04
근대계몽기 교과서를 통해 본 장지연의 ‘근대/민족’관(觀)과 여성교육
돈암어문학
2024 .06
근대국정교과서에 나타난 요시쓰네(義經)와 이데올로기적 재생산 : 조선총독부편찬『국어독본』과 문무성편찬『국어독본』을 중심으로
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2018 .04
근대 전환기 국어(조선어) 독본(讀本)과 근대적 문학 교육의 형성
문학교육학
2015 .01
문예독본과 한글 문장의 정리와 보급 -정열모의 『현대조선문예독본』(1929)
현대소설연구
2022 .06
개화기 `독본`과 근대 서사(2) : 『보통학교 학도용 국어독본』을 중심으로
돈암어문학
2017 .06
근대 일본 소학교에서의 서간문 교육 양상 —일본 소학교 국정독본교과서를 중심으로—
日本語敎育
2022 .12
일본의 『고등소학독본』과의 비교를 통해 본 『국민소학독본』의 번역과 어휘에 대한 小考 - 문장 단위 병렬코퍼스를 구축하면서 -
동서인문학
2021 .02
19세기 후반 일본 여자교육의 모델이 된 여성들― 수신 교과서 《婦女鑑》의 인물 구성 연구
대동문화연구
2022 .03
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