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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한지원 (부경대학교)
저널정보
한국사회언어학회 사회언어학 사회언어학 제28권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
227 - 248 (22page)

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English globalization entails the use of English by speakers from mother tongues other than English. Trained and professional non-native speakers of English have reportedly achieved communicative competence owing to bilingual or multilingual experiences. Their pragmatic competence developed through diverse interactions with speakers from different cultural and linguistic backgrounds (Kecskes 2015). In this study, hedges were explored in international briefings where English was used as a lingua franca by professionals of an organization. Three hedging devices including modal verbs, modal adverbs, and pronouns were analyzed to investigate their pragmatic competence. In addition, the professional non-native English briefings were compared with the U.S. briefings for their similarities and differences. Results showed developmental patterns from learner English while they shared similarities with native data. These findings were accounted for by the varieties of English and the genre differences. Implications for pragmatic competence are discussed as well.
#hedges #pragmatics #corpus #lingua franca English #briefings

목차

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참고문헌 (27)

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Coates, J. / 1987 / Epistemic modality and spoken discourse / Transactions of the Philological society 85(1):110~131 google schola Drew, P. / 1992 / Talk at work : Interaction in institutional settings / Cambridge Univ Press google schola 은호윤 / 2020 / Study on Hedges and Boosters in the Conclusions of Research Articles / 영어어문교육 26(3):19~37 google schola Fraser, B. / 2009 / Hedging in political discourse: The 2007 Bush press conference / Papers from the 2nd International Conference on Political Discourse :201~213 google schola Fraser, B. / 2010 / New Approaches to Hedging / Emerald Group Publishing Limited :15~35 google schola

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