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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이길구 (전주대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제11권 제5호
발행연도
2020.1
수록면
1,951 - 1,962 (12page)

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본 연구는 교류분석관점에서, TA의 집단상담프로그램을 이용하여, 4년제 대학생을 대상으로, A지역의 ○○상담센터의 상담자에게 의뢰하여 자아존중감, 사회적지지 및 관계성에 미치는 효과에 관한 연구이다. 본 연구기간은 2019년 11월부터 2020년 3월까지 진행하였으며, 본 연구의 향상 방안을 알아보기 위해 통제집단과 실험집단을 배정하고, 사전･사후검사를 하였다. 결과는 대상자의 긍정적사고, 부모, 교우와의 관계가 향상됨을 경험하고 있었으며, 자아존중감, 사회적지지, 그리고 관계성 또한, 유의미하게 나타났다. 더불어, 교류분석집단상담프로그램에 참가한 대학생들의 긍정적 사고에도 효과가 있었다. 본 연구는 대학교, 청소년관련학교, 기관 및 시설현장에서 활용할 수 있다는 데에 큰 의미를 둘 수 있으며, 연구의 한계, 그리고, 후속연구를 위한 제언을 하였다.
#TA #자아존중감 #사회적 지지 #관계성 #집단상담

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