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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
노영희 (건국대학교) 박종희 (건국대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제12권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
3,359 - 3,374 (16page)

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학제간 융합연구 트렌드 분석에 관한 연구노 영 희*ㆍ박 종 희** 요약: 현대 학문분야는 복잡한 사회 문제를 해결하기 위하여 융합적으로 해결하려는 시도가 활발하게 이루어지고 있다. 본 연구에서는 2009년부터 2020년까지 수행된 학제간 융합연구와 관련된 연구들을 대상으로 사례들을 살펴보았다. 이를 위해 학제간 융합연구지원사업 1557개의 선정년도, 연구책임자를 대상으로 분석하였다. 본 연구는 수행된 학제간의 연구 사례들을 살펴봄으로써 융합 연구 발전에 기여를 목적으로 하였다. 그 결과 2015년에 238개의 연구로 가장 많이 이루어졌고, A 연구책임자가 8개로 가장 많은 연구를 한 것으로 나타났다. 그리고 학제간 융합연구지원사업 중에서 NTIS(국가과학기술지식서비스), KRM(기초학문자료센터)에 등록된 자료 중에서 505개를 추출하여 선정년도, 연구수행기관, 지역, 연구비, 연구기간을 분석하였다. 분석결과 기간별 분석에서 2009년부터 2020년 사이에는 2014년에 74(15%) 개로 연구가 가장 많이 이루어진 것으로 나타났다. 이러한 결과들은 학제간 융합연구와 관련된 연구들이 각 지역에서 활발히 이루어졌음을 알 수 있다. 나아가 학제 간 융합연구에 대한 전반적인 트렌드를 파악함으로써 향후 우리나라 융합연구들의 질을 향상시키는 데 기여할 수 있을 것이다. 핵심어: 학제간 연구, 융합연구, 사례분석, 트렌드, 분석 □ 접수일: 2021년 2월 10일, 수정일: 2021년 2월 20일, 게재확정일: 2021년 2월 20일＊ 주저자, 건국대학교 문헌정보학과 교수(First Author, KonKuk Univ., Email: younghee.korea@gmail.com)** 교신저자, 건국대학교 융합연구총괄센터 전문연구원(Corresponding Author, KonKuk Univ., Email: whdgml8495@naver.com)
#핵심어: 학제간 연구 #융합연구 #사례분석 #트렌드 #분석

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