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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임희정 (공주대학교) 홍준표 (공주대학교)
저널정보
한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 행동분석ㆍ지원연구 제6권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
21 - 40 (20page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

무오류 학습과 단계적 용암법을 활용한 맨드와 택트 훈련이 자폐 아동의 음성 언어 습득에 미치는 효과
임희정 ,  홍준표 행동분석ㆍ지원연구 2019.01 학술저널

2018

무오류 학습과 단계적 용압법을 활용한 맨드와 택트훈련이 자폐 아동의 음성 언어 습득에 미치는 효과
임희정 2018.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구에서는 무오류 학습과 단계적 용암법을 활용한 맨드와 택트 훈련이 자폐 아동의 음성언어 습득의 효과의 차이를 알아보고, 맨드와 택트 훈련을 통해 습득된 음성언어가 서로 다른 조건으로의 전이효과가 나타나는지 검증하는데 목적을 두었다. 이를 위해 3명의 자폐 스펙트럼 장애 아동이 연구에 참여하였다. 연구 설계는 독립변인인 무오류 학습과 단계적 용암법을 적용한 맨드와 택트 훈련 효과를 비교 분석하기 위해 교대처치설계를 사용하였다. 연구 결과에 따르면, 연구참여자 모두 단계적 용암법을 활용한 맨드와 택트 훈련이 음성 언어 습득에 효과적인 것으로 나타났다. 또한 맨드와 택트 훈련에서 습득된 음성언어는 상호 간에 전이효과가 있음을 보여주었다.
#무오류 학습 #단계적 용암 #맨드 #택트 #전이효과

목차

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참고문헌 (33)

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김미영 / 1993 / 정적강화와 Fading 기법이 유아의 글자학습에 미치는 효과 / 한국심리학회지 : 발달 6(2):4~57 google schola 정경희 / 2014 / 언어행동 분석적 접근 기반 중재가 자폐성장애아동의 가정환경에서 음성발화에 미치는 영향 / 한국청각언어장애교육연구 5(1):61~80 dbpia 최진혁 / 2015 / 에코익을 통한 택트교육이 자폐성장애아동의 새로운 택트행동습득에 미치는 효과 / 교육혁신연구 25(1):111~130 dbpia 홍준표 / 2006 / 과제분석과 용암법에 의한 발달적결손행동의 치료교육 효과 / 한국심리학회지: 발달 19(3):89~108 dbpia 홍준표 / 2014 / 응용행동분석의 특성과 발전배경 / 행동 분석․지원연구 1(1):1~19 dbpia

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