The Effects of a Group Counseling Program on the Self-Esteem of Children from Multicultural Families

김혜란; 손현동

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 김혜란 (광주교육대학교) 손현동 (광주교육대학교)

저널정보: 아태인문사회융합기술교류학회 아시아태평양융합연구교류논문지 아시아태평양융합연구교류논문지 제6권 제11호

발행연도: 2020.1

수록면: 159 - 172 (14page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

This study is aimed to develop a group counseling program to promote the self-esteem of children from multicultural families and test its effects. To this end, an 11-session program was developed based on the reviewed literature on self-esteem improvement programs. The program was characterized by activities designed to facilitate interactions among children and increase their participation, encourage them to have a positive viewpoint of a multicultural environment, and accumulate success experiences. The program was applied to five fifth-graders from multicultural families twice per week. Its effects were tested with the self-esteem inventory and investigator's observation on participants' behaviors in each session. Based on the results of the study, the developed group counseling program was effective in promoting the self-esteem of children from multicultural families. Also, it showed that the program could be used in lessons at schools where it was difficult to secure counseling hours with children.

#Children from Multicultural Families #Group Counseling Program #Self-Esteem #Group Counseling #Multicultural Families

참고문헌 (43)

참고문헌 신청

최문성 / 2009 / 다문화가정 자녀의 자아정체성 확립을 위한 도덕교육의 과제 / 윤리교육연구 (19):91~118

윤이나 / 2010 / 초등학교 다문화 학생의 '학습 한국어' 실태와 그 지원 방안

Y. W. Lee / 2018 / Research analysis on language intervention studies for young children at-risk for language delays or learning disabilities from low-income and multicultural families / International Journal of Child Warfare Promotion and Management 2(2):113~118

정혜원 / 2019 / A Study on the Literacy of Multicultural Family Children with Underachievement and Cognitive-Linguistic Variables Using the Korean Test of Literacy Diagnosis / 아시아태평양융합연구교류논문지 5(3):41~51

Y. W. Lee / 2018 / A study on teachers’ perceptions of the developmental characteristics and educational supports for at-risk young children from multicultural families in South Korea / International Journal of Child Warfare Promotion and Management 2(2):1~6

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

김혜란

소속기관 광주교육대학교

주요연구분야 복합학 > 학제간연구

논문수 1 이용수 2

손현동

소속기관 광주교육대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학 복합학 > 학제간연구

논문수 7 이용수 131

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (43)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)