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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이유리 (명지전문대학)
저널정보
대학교육개발센터협의회 대학 교수-학습 연구 대학 교수-학습 연구 제13권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
1 - 21 (21page)

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본 연구의 목적은 국내의 디지털 교수학습 도구에 대한 관심도를 측정하고 이를 전세계 트렌드와 비교하여 현재의 비대면 교육 추세에 효과적인 디지털 학습의 활용을 확대하는 데 보탬이 되기 위함이다. 보다 구체적으로는 첫째, 대학에서 교육자와 학생들이 활용하는 교육용 디지털 도구를 파악하고 디지털 교수학습 도구를 기능에 따라 분류하였다. 이를 위해 2020년 9월 1일 발표된 ‘최고의 학습도구 200’ 목록을 바탕으로 국내의 관심도가 높은 매체 4～5개를 영역별로 선정하였다. 둘째, 구글 트렌드 데이터를 이용하여 국내에서 2018년 11월 1일부터 2020년 10월 30일까지 최근 2년 동안 많이 검색된 영역별 디지털 교수학습 도구를 도출하였다. 셋째, 우리나라의 디지털 교수학습 매체에 대한 관심도를 전 세계 트렌드와 비교함으로써 시사점을 제공하고자 하였다.
#디지털 교수학습 도구 #구글 트렌드

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